♪ 傷心咖啡店♬

+视觉系+

你们这些男人……
1个2个反骨仔……

[ 本帖最后由 +视觉系+ 于 3-8-2006 08:54 PM 编辑 ]

雪枫

有个朋友的弟弟
18岁，已经到了那一种拒绝长大，觉得长大是一种污秽的东西
的阶段

听见的第一个感觉竟然是马蒂的弟弟


呵
我想
到他21岁的时候
并不是被剥夺拒绝的权利
而是已经懒得用力抗拒


也许真的
过一天算一天 梦想也能实现

雪枫

干嘛。

一个两个的语气已经变得很不耐烦
一幅要倒闭的样子


尤其那两个男人
一个再见
一个随便

酷乐

楼上的同学们在做什么看到我蒙蒙。
有一点好像大家都赶着毕业的感觉。哎。

今天很充实。突然发现了一点昨天没有发现的存在感
虽然早上做了一个吓死人的噩梦 我梦见被全世界讨厌
大家都表跟我好了从此 害我伤心到狗酱阿呜。=(
不过幸好做噩梦就会走好运这件传说是真的
整天下来也没有发生什么不好的事，等巴士也等到
跟同学讨论报告也讨论到很开心。没有人说表跟我好(呼)
很充实的感觉。

而明天7:30PM在星洲日报有龙应台女士的讲座会
会跟同学拉队去学习。很兴奋，我仰慕她很久了。
应该人会很多冲着她来吧，又免费入场
嗯.....要早早去霸位子。然后顺便阿弥陀佛下，
听完后回家，同学们全部人都可以平安到家
虽然今天早上看到有警察先生巡逻，
不过谁都知道没有用的。生活在这样的一个地方，
大家都要自己保重。祝全世界身体健康平安成长。

mouyanseng

不要骂我，呵呵。
刚吃饱饭回来。
人家都不是不来了
早上罢了。

今晚没有街灯
乐乐小心点不要出夜街。
等下给人抓掉去就大条了。

貝殼

敢關門就給你們好看﹗

雪枫

oh~Everybody is back.


clap clap clap ~

貝殼

原帖由 雪枫 于 3-8-2006 09:29 PM 发表
oh~Everybody is back.


clap clap clap ~

為什麼要和他們結婚﹖
難道你還不明白我的心意嗎﹖
那個矮子和娘娘腔的牛仔有什麼好﹖
啊啊啊啊啊

mouyanseng

朋友们在看“法证先锋”，香港CSI
那个蒙嘉慧很美一下。

那个龙姐姐的talk很可惜我不能去了。
老板明天要给我们上课
steven covey's 7 habits.
呵呵，不简单。
大学第一年当迎新周学长听过一次
确实时间管理变很好。

啊塞冷这是给你的话：
跑步鞋买了大概一个月了
跑了几次？呵呵。
比较重要的，性能力有变强吗？

还有啊婆，最近很会“滩”一下har~~~~~~~~~

雪枫

生命太苦闷了。
不享受一下就死掉真对不起自己对不起父母对不起朋友对不起亲戚。。。


贝壳兄：
爱情这东西，没道理的。。。




我抛弃爱情了。

酷乐

没有出夜街的我很乖的
除了刚才送朋友回家有下楼之外
几乎放学回家后就不出门
而刚才送完人也是跑着上楼的
天一黑就暗到什么酱
哎。害妈妈很担心。
幸好明天是8、9个人一起去(听龙姐讲话)
不然应该也是去不成。听完肯定天暗了。
还特定打电话跟妈妈报备下
万一出什么事情
至少妈妈知道我最后的行踪。
(最近神经兮兮=.=)

放长双眼看那些警察叔叔会巡逻到几时
一个礼拜不懂有没有。等头条换成其他新闻
一切继续风平浪静(底下暗涌)
于是又得等下一次头条。
到底要恶性循环到什么时候....arrgh!

让妈妈无法安心是不孝啊
Miiii，对不起。

檞寄生

工作了八年， 当了三年的senior engineer,
一句不会做就去找抢手。
还找了两个。
难道那两个抢手也会吗？

还不是要放下手下的工作，
花时间去找资料，
去学习，
由零开始写，
完成后，
再去做测试。
测倒没问题时再交到她手上。

呃。。公司养多几个这样的“资深工程师”，
会早几年倒。

现在不倒，
是因为还有愿当抢手的同事。
如果没抢手，
公司的名声真会给她搞臭。

发现，哪都会有混饭吃的人。
有些人也真幸运，
混了那么多年都没事。
就因为那都有人愿意被揾笨去当抢手。

+视觉系+

没有爱情的时候我们用游戏来代替。

最后又会怕烧到手，届时又临阵逃脱。

爱情没有了，游戏也玩完了。

“啊，一晃眼已经三十岁了！”

会吗？

+视觉系+

没人性。
你头像那位大虾去到马国，
会不会吐血身亡？
然后被放进LRT准备送去炸双峰塔的时候



L R   T    系 统   故     障   卡      住  了 .. .  . ..  .... ..



革命失败。

酷乐

临时资料库。

突然想到，这里可以借我放东西一下XD
酱比较整齐而且方便 反正我一直混在这边XD

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说服学是在传播学基础上发展起来的一门崭新的边沿学科，从社会学、政治学、心理学等多种学科的角度研究“说服”或“攻心”的规律，即研究人们在社会说服、政治说服、商业说服等实践中如何运用语言和非语言手段（包括现代化媒介）对他人和集团施加影响而达到预期的目的。

说服学参考书目 ：
《论语》；《道德经》；《韩非子》；《吕氏春秋》；《鬼谷子》；《史记》；《战国策》

Quote 01

==================================================================

从说服学的角度来看，说服是达成社会共识的模式，不是以强权而且以道理形成合力，换一种说法就是以理服人，以信息、娱乐多元需求的同时，从更深层次的角度来说，有一种社会文化整合的功能，不仅在我国，在西方国家都起到非常重大的作用。它使人们在最基本的观念和意识上形成共识。

Quote 02

====================================================================

    公共关系与我们经常提到的说服学有非常密切的关系，其源头可以追溯到公元前六或五世纪的古希腊和古罗马，中国在当时的历史则属于先秦时期（即春秋战国时期）。

　　在古代希腊，由于当时奴隶主民主制的建立和完善，公民有非常重要的地位，所有政治上的大事都必须在公民大会上表决、通过、然后实施。因此，当时的政治人物都要求具备很强的演讲和辩论能力。

　　与此同时，在希腊，也出现了一批以教授讲演、辩论为主业的哲学家和历史学家，他们在希腊境内游历，四处讲学，这些人被成为“智者派”。但是因为这些智者的想法比较独立、另类，且对当时的时政不断进行抨击，引起了包括柏拉图在内的主流学派的不满，并将其称为“诡辩派”（Sophist）。

　　当时智者派教授的课程以“修辞学”（Rhetoric）为主，但是与中国经常谈到的赋、比、兴，语体、对仗等修辞手法不同的是，古希腊罗马盛行的修辞学强调的不是演讲内容本身，而是致力于对如何说服别人、达到演讲目的的研究。所以，那时西方的修辞学实际上相当于我们熟悉的“演讲术”。

　　当时在说服学和修辞学上最有成就的有三个人，分别是苏格拉底（Socrates: 公元前469-399年）、柏拉图（Plato: 公元前427-347年）、以及亚里斯多德（Aristotle: 公元前384-322年）。其中亚里斯多德凭借其撰写并流传后世的《修辞学》一书，而享有更高的盛誉。“证明”是亚里斯多德修辞学的一个核心概念，“证明”的含义是“说服方式”或“说服手段”。他将“证明”分成“人为证明”和“非人为证明”两种。 其中非人为证明是指说服场合中已经存在，只需说服者加以利用的手段，如法律、见证等；而人为证明则是指事先并不存在，需要说服者临场发挥的说服手段， 如对听众动之以情的演说手段等。

　　亚里斯多德的“人为证明”是现代说服学家最经常引用的理论， 包括以下三种手段：
　　一是ETHOS（信誉证明），指演讲者要利用本人的品格来说服听众，包括明智、品德、善意；
　　二是PATHOS（情感证明），演讲者要对听众动之以情；
　　三是LOGOS（逻辑证明），演讲者要用逻辑论证来说服听众。

　　其中，ETHOS的观点和现代公关业普遍推广的信誉和品牌理念有很大的共性。

　　中国古代虽然没有留下任何像《修辞学》那样的专著，但是在《战国策》、《史记》等历史巨作中都有很多与说服有关的故事，如士大夫针对治国、出兵等对君主的谏言。而且不乏众多人们在日常生活中“策划”的实例。比如，在《战国策》中就有这样一个故事： 有卖骏马者…见伯乐，曰：“臣有骏马，欲卖之。比三旦立于市，人莫与言。愿子环而视之，去而顾之，臣请献一朝之贾。”伯乐环而视之，去而顾之，一旦而马价十倍。（这个故事讲的是：有一个人卖马，他让伯乐不用说什么，只是围着他的马转一圈，走开后，然后再转身看他的马。结果，他的马卖了个好价钱。）

　　为了达到一个既定的目标，说者通过有计划的演讲或行动，影响自己的目标听众。由此可见，说服其实就是一个公关的过程。

Quote 03

=================================================================

就说服教育来讲，“说”是手段，“服”是目的，要使学生心服，必须先让学生佩服，因此，教师在学生中的威信如何，直接影响说服教育的效果。教师只有具备精深的专业知识，才能在课堂上引起学生的兴趣，使学生产生强大的向师力，从而在进行德育工作时达到“亲其师，信其道”的功效；也只有拥有合理的知识结构，教师在说服过程中才能思维活跃，视野开阔，创造力强，才能触类旁通，使道理常讲常新，增强语言的感染力和号召力，从而增强说服力，尤其是面对高年级学生，他们思维活跃，视野开阔，求新求异，如果教师语言干瘪，词汇贫乏，言语生硬，要想说服学生是很困难的，此为其一。其二，教师必须加强自身修养，学生是否信服教师，不仅要看教师的话里包含了多少道理，而且要把他的行为一起加进去计算。言行一致，则一言千钧，具有强大的说服力，且教师的高尚品德和模范行为本身就是一种无声的教育，因此，教师要以身作则，率先垂范，很难想象一个平常缺乏敬业精神的教师在对学生进行道德教育时能收到良好的效果。

(四)说服的内容：真新近点

　　何谓“真新近点”?即教师在进行说服教育举例时，应“宜真不宜假”，“宜新不宜旧”，“宜近不宜远”，“宜点不宜面”。

　　1?宜真不宜假。说服教育是针对学生的错误思想或言行，用大量生动的正反两面的典型事例，引导学生通过剖析，比较人与人，事与事的异同，使学生从中借鉴，思想受到启发，从而克服不良情绪，如果教师所举的事例是临时编造的虚假情节，不仅容易出现漏洞，而且一旦被学生识破，很容易引起他们的反感，使他们在思想上产生抗拒心理，导致说服教育的失败。为此，教师在举例时必须首先考虑其真实性，必须实事求是，即不过分夸大，也不过分缩小。过分夸大会使人产生怀疑感与不信任感，过分缩小则不易引起学生的充分重视。

　　2?宜新不宜旧。教师在运用事例开导学生时，如果一味地举一些过时的事件或经常讲述的事，往往会给学生以老调重弹的印象，失去吸引力，导致学生对教师的说服教育报无所谓的态度，也会导致说服教育的失败。

　　3?宜近不宜远。教师所举的事例要给学生一个强烈的震动，引起他们心灵深处的反思，就一定要与学生的实际相联系。如果教师所举的事例是学生交往和认识范围之外的事件，距离学生的生活实际较远，学生因不熟悉而引不起共鸣，就有可能达不到说服教育的目的。因此，教师应随时观察学生身边发生的好人好事，做好各类素材的收集工作，在说服教育时就能多举一些本地区，本学校和学生身边的感人事例，这样学生就能较容易地感知和接受，让他们在与同龄人的比较中，产生对同龄人美好情感的向往，从而克服不良心态。

　　4?宜点不宜面。在说服教育举例中，教师应本着一次解决一个问题的原则，抓住一个新的典型的主要事例，作为说服教育的突破口，其他方面的次要事例放在适当的时机再举例，不宜面面俱到。特别是在说服教育犯错误学生时，切忌抓其一错，全盘否定的不妥当做法。在列举他人事例对其进行教育时，切忌那种不针对学生的主要问题，泛泛地罗列与此无关的其他事例，即使是有益的下面事例，也容易分散学生的注意力，而影响教育的效果。

Quote 04

[size=-2]

[ 本帖最后由 酷乐 于 3-8-2006 11:59 PM 编辑 ]

雪枫

槲寄生：大概，在这个社会里头混多几年只能学到两个字：无奈。


乐乐很善用资源呢。



===


刚才和一个很久无法联络上的重要任务联络上了。
谈到关于三十岁的问题。

我给了他两个options.

Option1:
不管那么多，去旅行，当个游牧民族当个够了以后（大概25岁以后），
努力赚钱买屋子。In Case,没有人要我。
买到屋子的时候大概30岁以后。

Option2:
现在开始努力赚钱，买屋子的时候大概26岁以后，然后再去旅行。
In Case没有人陪我。



我本身比较喜欢第一个。
反正都没有人要我。
玩着玩着，生命很容易就渡过的。（努力的说服自己）

雪枫

这两个星期放假。所以可以回来说说话。

看见列斯说大小姐离群索居的时候，我也跟着伤感起来。





也许我的某一部分还在和此处连接。

檞寄生

长荣会员卡有足够分数
能换取去亚洲任何一个过家的机票  除了大陆
其母之 我最想去大陆

韩国
日本
菲律宾

第二三四选择

慢慢选

明年才有空有钱去走走



台湾
－不去了 伤心地

酷乐

我讲我的头差点爆掉绝对不是夸张(委屈)
我真的不会的写这种硬梆梆的议论文的啦(哀怨)
而且又假厉害硬硬要写给它温柔一点气质一点(哭死)
王八蛋 笨到要死 逻辑思考也不会(笨)
讲好好的剩余时间还有1个小时酱，
我决定全部用来吐血。(马的)

笨到外太空去
今天投降 明天再爆过
王八蛋。

mouyanseng

很可怜的马国bolehland.
人家英国LRT都还是用人手操作，
我们bolehland的用电脑操作。
九年，九次system maintenance都没有。
还怪系统出问题。
电磁火车要是做成了，出轨都有份儿。

呵呵，V叔叔要搞革命炸KLCC,
从Kelana Jaya开始出来，
经过Paramount, taman jaya,universiti,
abdullah hukum~~~~~~~~~aiya jialat liao ini kali
(a乐这些站名我没有记错吧，买了车子后就没有上LRT了，怕见到黄家定，我也知道你常常在做健康活动可能有点不清楚，是不是是不是是不是？？？要下在pasar seni的哪里知道下在masjid jamek!)

dia ngam ngam遇到我们尊贵的由巫统委任的马华部长在做戏。
没有问题，我们请来盛名倾佳礼的怒剑兄架着他，然后请爱好吃过期香蕉的天后西蒂高歌‘风萧萧兮易水寒，汉奸一去不复返’，哦对不起是她的首本名曲才对“puji dan syukur pada ilahi...anugerahnya tiada terhingga...kedamaian...kemakmuran....malaysia ku bahagia.......”(我记得LRT爆炸的时候，音乐很悲壮的交响曲，配合烟花，国会爆炸，革命，新的民主到来，所有的滥权贪污黑暗媒体不自由打压统统毁灭！)
眼看过了bangsar,LRT故障，呵呵，V叔叔怕起来，我不玩了，跑到下一站kl sentral坐klia express回英国。jialat.对政府失望的我今天晚上起笑了。这样都给我乱乱来乱编。等下可能大人物要我编辑了。伯啦刚上任第一句话就是：“吊米的毒。”现在人家在网上tell you the truth啦，又要来管制人。唉呀，我没有真新闻看了，那个正义至上的星州又偏政府的。。。。。可是我有订他的报纸，矛盾。不想了。

婆，我30岁都不知道买到房子么。
啊乐不要假假放在这里，等下要人帮忙转马来文。这个就是讨厌啦。我以前帮姐姐做过不少。鸟，中文系用马来文教书。为了这个最近马大中文系闹到很大件事。

哈，星期五了，好开心。