我的补习中心梦

weitc88

謝謝~

happieviv

能教导我，应该要怎么开吗？

rockyting90

贴一张我给 自己的学生 SPM ULANG KAJI 的 RAMALAN. SPM 刚刚考完， 大家可以看看我的RAMALAN.
不信的人可以自动 SKIP 过

ANALISISKEKERAPAN JUDUL KOMSAS

SOALAN2(b) – Cerpen dan Drama

JUDUL	Kekerapan	CATATAN
Cerpen Hutan  Rimba (T5)	√√√√
Cerpen  Pahlawan Buntung (T5)	√√√
Cerpen Pungut  Alias Zahara Alias Yap Siew Hong (T5)	√√√	Telah keluar Jun 2012
Cerpen  Penanggungan (T5)	√√
Cerpen Idola (T5)	√√
Cerpen Ibu  dan Ceper (T4)	√√
Cerpen  Mellisa (T4)	√

SOALAN 2(c) –Prosa Klasik

JUDUL	Kekerapan	CATATAN
Merah Silu (T4)	√√√√√
Hikayat  Indera Nata (T4)	√√√√
Pelayaran  yang penuh peristiwa (T4)	√√√√
Hikayat  Langlang Buana (T5)	√√
Hikayat Khoja  Maimun (T5)	√
Opu Daeng  Menambun (T5)	√

SOALAN2(d) – Sajak

JUDUL	Kekerapan	CATATAN
Sajak Adat  Sezaman (T4)	√√√	Telah keluar Jun 2012
Sajak  Bangkitlah (T5)	√√√
Sajak Di  Bawah Langit yang Sama (T5)	√√√
Sajak  Dirgahayu Bahasaku (T5)	√√
Sajak Kecek V  (T5)	√√
Syair Makna  Riak (T4)	√
Sajak  Mengintai Ruang Insaf (T4)	√
Sajak Mahsuri  (T4)	√
Sajak Harga  Remaja (T4)	√

SOALAN4 (a) & (b) – Novel

ASPEK KAJIAN SASTERA	Kekerapan	CATATAN
Latar tempat	√√√√
Latar  masyarakat	√√√
Nilai  tanggunjawab – peristiwa	√√√
Nilai kasih  sayang – peristiwa	√√√
Tema	√√√	Jun 2012
Peristiwa  menarik	√√
Pengajaran	√√	Jun 2012
Watak utama –  konfrlik	√√	Nov. 2011
Teknik plot	√√
Peleraian  cerita	√
Kesesuaian  judul dengan kandungan	√
Nilai  kemanusiaan – umum	√
Persoalan –  ketabahan watak utama	√	Nov. 2011
Nilai  kerjasama – peristiwa	√
Nilai  keberanian	√
Watak  sampingan – perwatakan	√
Watak utama –  cabaran	√
Nilai  ketabahan	√

今年真的非常开心. 我的bahagian sajak, cerpen, klasik 全部中到完.

ahyong87

想问下你怎样申请补习中心的执照呢？？kl setapak区的

sunzi69

第一感谢楼主无私的分享。
发现一个有趣的论点，很多成功人创业都是无心插柳柳成荫的。
就是那种误打误撞，最后却越干越好的，当然缺少不了一个人的用心和天分，和一点运气。

我从7岁就开始补习（上门)到中学（kasturi)。
每年都是精英班。直到大学，自己也当过家教。大学毕业于英国，也是拿一等荣誉学位。
是典型的读书仔。
现在在一间世界100强，全球第二驻马的保险公司当培训经理
工作之余，也是国际演讲俱乐部的成员之一

就是典型的，读好书，找好工作（富爸爸描述那种普通人）。
刚入行，薪水也没有楼主10年前在政府学校代课的薪水高（可见马来西亚薪水停滞了几久，而通货膨胀率是起到多么恐怖）

现在在国际企业混了一段时间，我就是这个教育系统培养出来的”产品“。
在这个职位上，和公司的senior management也就是最高领导层（CEO，COO，HR）也处事过。
非常知道，市场需要的是什么样的人才。
在看回我们的补习系统。

市场上，补习中心都是迎合马来西亚教育考试的business model，就是Skor A。
我知道这没什么问题，家长是customers, 满足顾客需要，（基本上，赚钱就是那么简单）
可是，学生如果以后是要当人才，要讨一份事业，就是满足企业需要（基本上，Skor A 学生并不一定是企业要找的学生）

我个人非常反对这种拿A的教育制度。
如果以后我开班，我会鼓励孩子演讲，建立自己的自信心，清楚表达自己的想法，透过游戏学习如何与人相处，如何合作解决问题，如何开发自己的创意，善用网络，如何学习经典，学书用书，我会从游戏教导他们自由市场，再利用游戏教导他们商业，会计，经济学，股票分析，做powerpoint的重要性，创业的市场学，excel如何提升效率。

本来我也想过开补习中心，发现，中学学那么多只是为了应付考试，举例，马来文的puisi(坦白说，出来社会后，一点用处都没有）就是为了满足SPM考试，升学。

我的学生，可以善用资讯，网络，学习好英语，有商业头脑，有自信心，可以当领导出去演讲，可以有critical thinking, problem solving skills。

发现，我的料根本不适合教小学，也不可教中学（我不可能教中学马来文，化学，ekonomi, account)我只会英文。
我也不懂马来文学来是满足谁？大学的参考书，世界学者的thesis也是英文的）

罗嗦了那么多，哈哈。也不懂自己要表达什么。。。
就是一个在企业的高级打工者，对自己曾经想开补习中心的一些争执想法吧。。

可能，我是适合在大学当Business School的lecturer适合一点。哈哈。
虽然补习真的好赚钱。

hahabin

这贴对我有很大的启发。谢谢

kuek9118

楼主，没有继续分享了吗？爬了好久的帖，终于看完了@@
希望还能看到楼主的分享～

宣宣幸福

rockyting90 发表于 10-4-2012 10:21 PM
补习中心的系统
有的东西，必须有系统。当我们做了补习中心，一段时间之后，
    我们必须在我们的补习生 ...

deposit??是什么的deposit??
那补习中心的帐是怎么做的？？

rockyting90

sunzi69 发表于 3-12-2012 12:36 AM
第一感谢楼主无私的分享。
发现一个有趣的论点，很多成功人创业都是无心插柳柳成荫的。
就是那种误打误撞 ...

谢谢你的分享。 我自己虽然做补习这一行。 但是我是反对小孩子太多的补习。
我能够做到的就是补习中心年未放假两个月。11-12 月。
不管父母如何要求，我都是不补习。

我希望我的学生有一个真正的假期， 可以放假。
我已经实行很多年来。

另外我也尽量做到让他们可以非常开心的人补习。【 我真的希望至少他们可以开心 】

我姓黎

rockyting90 发表于 10-4-2011 10:41 PM
回复 26# fuyewboon

2. 我们都知道来补习学院跟人打工教补习的老师，

分分钟他们会自己出来教而抢掉你的学生，这个问题你怎样避免？

      JAWAPAN :我的秘密武器

另外给他们抽percentage 咯

rockyting90

我姓黎 发表于 7-1-2013 11:39 AM
2. 我们都知道来补习学院跟人打工教补习的老师，分分钟他们会自己出来教而抢掉你的学生，这个 ...

没！
你的答案不对
另外。 我也不高 ！你知道

傻大东

你们大家好。我也是一名补习老师。非常感谢你们的分享。

cck06

楼主，小弟也是一名家庭补习老师。可以分享一下补习分配的时间吗？由于近年来，很多学校都是跑全日制，早上七点三十分上课到下午三点十五分才放学，造成早上那一段时间似乎是空档的，没有学生，看似很浪费，那么我们可以怎样解决早上没有学生的困境呢？很困扰！

另外，如果小弟的补习学生参差不齐，如1年级有1个，2年级3个，3年级2个，4年级又有1个，我该怎样分配这些学生呢？可否把1，2，3年级的学生参在一起，而4，5，又开另外一班来教呢？6年级不打算参，毕竟他们年尾即面对考试，需要专注在他们的课业上！

如果在1，2，3的学生参在一起，而4，5的学生又另参在一起，觉得好像很混乱，因为彼此的level都不一样，教起来也蛮吃力，毕竟要在一班里面顾及不同年级的学生，顾得大的，就顾不得小的，好像两边不讨好！

楼主或其他有经验的大大，可以给小弟一点指示吗？谢谢！

jasonoo

rockyting90 发表于 9-4-2011 07:27 AM
我会一直记住 1998 年，
我第一次做补习的日子。
毕竟是我的第一次。

一分耕耘一分收获

rockyting90

cck06 发表于 18-1-2013 09:01 PM
楼主，小弟也是一名家庭补习老师。可以分享一下补习分配的时间吗？由于近年来，很多学校都是跑全日制，早上 ...

楼主，小弟也是一名家庭补习老师。可以分享一下补习分配的时间吗？由于近年来，很多学校都是跑全日制，早上七点三十分上课到下午三点十五分才放学，造成早上那一段时间似乎是空档的，没有学生，看似很浪费，那么我们可以怎样解决早上没有学生的困境呢？很困扰！

你的六年级的学生，他们上了中学之后。 你可以吧他们叫来补习中学生的课程。

反正他们也是你的学生， 他们对你是有信心的。 现在的问题就是你必须要有信心去教他们。 你必须好好做准备。 不要叫他们失望。

另外，如果小弟的补习学生参差不齐，如1年级有1个，2年级3个，3年级2个，4年级又有1个，我该怎样分配这些学生呢？可否把1，2，3年级的学生参在一起，而4，5，又开另外一班来教呢？6年级不打算参，毕竟他们年尾即面对考试，需要专注在他们的课业上！

一开始是这样的。很多人都是这样。 如果你看我的帖子。 我比较幸运。我一开始就有六个班。六个老师。不是每一个人可以做到。你可以适当的请一个中学生帮助你。

如果在1，2，3的学生参在一起，而4，5的学生又另参在一起，觉得好像很混乱，因为彼此的level都不一样，教起来也蛮吃力，毕竟要在一班里面顾及不同年级的学生，顾得大的，就顾不得小的，好像两边不讨好！

你可以吧您的latihan 准备好， 叫他们做练习。然后不同的时段教不同的学生。

cck06

rockyting90 发表于 22-1-2013 07:55 AM
楼主，小弟也是一名家庭补习老师。可以分享一下补习分配的时间吗？由于近年来，很多学校都是跑全日制，早 ...

谢谢楼主诚心的分享。。。受教啦！

lalalele

楼主，你一定有什么好办法让你的学生和教师对你忠心耿耿的教书。有什么好方法分享一下吗？

一路以来，大家都知道，补习是一门很有竞争的行业。
所以，楼主，真的佩服你啊！

grass83

rockyting90 发表于 19-4-2011 07:09 PM
回复 69# pangcool

楼主，那么多科目，全部自己准备教材，那应该需要很长的时间吧，而且你还得科科都懂。

rockyting90

grass83 发表于 27-1-2013 02:30 PM
楼主，那么多科目，全部自己准备教材，那应该需要很长的时间吧，而且你还得科科都懂。

可能我没有说清楚。 我只做一个科目而已

rockyting90

为什么老师愿意留下

许多人都会问这个问题，好吧， 我只有问你们一寄话。 你们为什么会帮老板打工 ？如果您已经有答案了。 我的答案也是差不多一样的。

工人 【 老师 】需要什么东西， 我们就给他们。

如果他们需要薪水， 我们不可以让他们失望。

如果他们需要发展的空间， 我们必须给他们有机会发展。

如果老师需要尊敬， 我们必须尊敬他们。

如果您已经来到这样的一家公司做工，你会有什么不满吗？你还有什么埋怨吗？

如果这家公司已经是这个城市最好的选择之一， 你还会有许多的不满吗？

一个工人【老师】会帮你做工， 他们一定有自己的要求， 老板要做到就是尽量满足他们的要求和需要。

如果老板已经尽量做到最好， 但是老师【 工人 】 还是不满意， 我们只能说，
对不起， 我已经尽力了。 如果你不愿意留下， 请您另谋高就。

我们要把公司做到这个城市最好的公司之一， 工人【 老师】 自然就会留下。
因为这个已经是最好的选择了。 这个就是我的目标。 这个就是我的秘密。

我希望我可以做到。 我一直都在努力之中。