佳礼资讯网

 找回密码
 注册

ADVERTISEMENT

查看: 231|回复: 6

数学学霸是天生的?研究指出:跟基因、父母教育程度有关

  [复制链接]
发表于 20-7-2022 03:25 AM | 显示全部楼层 |阅读模式
数学学霸是天生的?研究指出:跟基因、父母教育程度有关




英国近期有一份报告指出,如果小孩和父母的关系互动良好,或是父母的学历较高,在11岁时,小孩在数学方面会比同侪出色,且在所有影响因素当中,父母的教育水准所占的重要性最大。






研究指出,孩童的数学“学习效果”和父母有很大关系。


据《每日邮报》报道,研究人员的实验方法是,爸妈和小孩一起“画一栋房子”,不过有个规则就是“小孩只能画横线,父母只能画直线”,这也是为了观察亲子之间的互动是否良好,是否有正能量传递。那这也分成五级(五分制),第一级就是,过程相当顺利,并没有负能量传递;那第五级则是,过程中有很多争执,不太顺利。


学者丹尼尔・艾凡斯(Danielle Evans)表示,“从本质上来说,这是衡量孩子与父母的合作程度,他们如何参与任务和互相帮助,从互动有多积极,以及是否存在冲突的一种量度”。


不过,研究显示,跟父母的亲密度并不是最重要的因素之一,最主要是要考量父母所受的教育。艾凡斯指出,受过更高教育的父母能提供较多的形式来提高孩子的数学程度,其中基因便是最重要的一环。


研究人员也表示,这个发现可能有助于解决英国的“数学危机”,因为这种危机对成年后,会产生持久影响;因为在英国,大约有一半的成年人,“数学技能不比六岁的孩子好”,只有22%的人,平均拥有16岁的孩子的数学技能。


五分制是什么?


透过观察互动,对照以下五点量表,并对冲突程度进行评估。


5级分 - 许多不和与冲突,没有观察到互惠,也没有积极的感觉。


4级分 - 某些冲突是负面的,互惠的情形很少发生,不过偶尔是积极的。


3级分中性 - 气氛既不积极也不消极,互动平稳。


2级分 - 非常令人满意,通常是互动是积极的,友好的互动,几乎没有任何冲突或负面情绪的表达。


1级分 - 非常友好、和谐也互惠,非常积极和参与,没有表达负面情绪,也没有观察到冲突。






专家指出,父母可能给予孩子耐心或学习动力,或提供启发孩子思考的环境,能有助孩子的数学能力。








世界未解之谜

https://mp.weixin.qq.com/s/cRA77wizhzne7HFvt467vw
回复

使用道具 举报


ADVERTISEMENT

发表于 19-7-2022 10:17 PM | 显示全部楼层
台湾节目《新闻挖挖哇》有一集提到学霸养成,来自父母的稳定情绪,夫妻相处良好,不会随便生气骂人,不会拿孩子与其他人攀比。
回复

使用道具 举报

发表于 19-7-2022 11:19 PM | 显示全部楼层
参考……
回复

使用道具 举报

发表于 19-7-2022 11:39 PM | 显示全部楼层
胡说八道!!数学是练习出来的,而不是和任何人有关系,
回复

使用道具 举报

发表于 20-7-2022 09:13 AM | 显示全部楼层
原来如此,可以参考一下。。。
回复

使用道具 举报

发表于 20-7-2022 04:39 PM | 显示全部楼层
萝莉控: 胡说八道!!数学是练习出来的,而不是和任何人有关系,


数学和天生的逻辑智商有很大关系,想象不出逻辑的人高级数学怎么练习都做不出来的
回复

使用道具 举报

发表于 20-7-2022 09:57 PM 来自手机 | 显示全部楼层
大家一起加油[em:7:][em:7:]
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

 

ADVERTISEMENT



ADVERTISEMENT




ADVERTISEMENT



ADVERTISEMENT


版权所有 © 1996-2022 Cari Internet Sdn Bhd (483575-W)|IPSERVERONE 提供云主机|广告刊登|私隐权|免控|投诉|联络|脸书|佳礼资讯网

GMT+8, 4-12-2022 11:50 PM , Processed in 0.081998 second(s), 20 queries , Gzip On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2021, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表