不许说话的中国如何崛起？

大炮勇男1

最近半个月，连续发生了好几起与言论表达相关的重要事件。一是习近平访问意大利期间，中国官员恫吓《福利奥日报》(Il Foglio)记者朱莉娅·庞皮利(Giulia Pompili)，因其写过批评中国新闻状态的文章，反复要求其“停止说中国的坏话”。几天后，从北京又传来另一件事，清华大学著名法学专家许章润先生因自去年起陆续发表的几篇时论，被学校暂停一切职务，并对他展开调查。而这两天，大批的微信账户、公众号与用来交流信息、意见的群组被关闭查封，与笔者有联络的朋友就有数十位遭到强制销号的待遇，参加的微信群组就有十多个遭到查封。据说，这些也是与抗议许教授被处理的网上联署有关，当然也有临近“六四”三十周年纪念日这个背景。

这几件事，有内有外，都引起强烈反响，也都指向一件事：要不要让人说话，允不允许有不同的意见、批评的声音。

这些年，因中国的快速发展，经济增长数字亮丽，引起各种赞扬、讨论，一个热门的话题是所谓“中国崛起”。伴随这种 “崛起”，中国官方尤其是习近平上台后不断大讲自信，各种关于中国的制度、理论、道路与文化上的自信，一时成了官方宣传的主流话语。

但同时，这也在内部与外部引发了各种异议与批评，而当面对这些批评与异议时，中国官方又显得很不自信，不断地加以打压禁止，呈现出一种让人困惑不解的极其矛盾的现象：一方面是超级强势，咄咄逼人；另一方面又好像异常敏感脆弱，像是弱不经风。比如，不久前召开的两会却要动员几十万人的各种力量，使用诸多设备维持治安，将代表与人民隔离。从历史上看，似乎从没有一个崛起的强国会展现出如此强弱并存的矛盾状态。

也许，产生这种现象的原因还是要从带来这种“崛起”的方式里去寻找。这些年中国的发展，关键还在于改革，一种让公民自由度得到增长、市场经济得以复生、社会重新获取活力的改革。但与此同时，权力却依然试图维系其绝对的控制，拒绝改变其主要还是来自计划经济时代的架构与运作模式，压制因社会不断分化所产生的多样的利益诉求，遏制公民与社会的活力。


由此造成的结果是：一方面，因这种自由的扩展所带来的社会活力与创造力的恢复，才有了中国经济的增长，国力才因此强大；另一方面，又因官方对这种自由增进的警惕与敌视，要将其限制在一个其允许的范围内，这必然带来社会与权力间的紧张。随着资源的吸纳与使用越来越向国家过度倾斜，一些依托国家权力的集团与个人聚敛大量财富；人们对自由、权利的追求与官方不断压制人民权利诉求之间的冲突，有愈演愈烈之势。

拒绝用制度改革来缓解这种局面，官方的药方一是对外鼓动民族主义，用激发民族情绪来冲淡人们对权力的不满；二是对内胡萝卜加大棒，强力压制加收买。如今经济下行压力日增，可以动用的各种资源开始减少，挥舞压迫与控制的大棒就越来越成为单项选择。
最直接的一个做法就是：不许说话，不许公民与外界表达异议与批评。即使要表达，也只能按官方的语言、说法表述——只要看看中国的官员与普通人公开发表讲话时的表述方式与语言就清楚了，常常给人一种背诵《新闻联播》、鹦鹉学舌的感觉。

所有经过“文革”的人都有过这种经历。遗憾的是，自习近平上台后，这种不许说话，“不准妄议”，只许按习讲话、官方套数说话的现象愈演愈烈，大有时光倒流、“文革”再来的架势。更让人痛心的是，官方不仅用权力公开、直接剥夺人们表达的权利，甚至鼓励告密这种败坏人的心灵与社会道德的做法限制人们自由表达。最近一些大学里陆续发生老师遭学生告密，因其言论不符合官方说法而被学校解雇、下岗的事件，重庆师范大学副教授唐云就是告密行为的最新受害者。

事实上，中国之所以能得到发展，某种程度讲，是自“文革”后允许人们说话而开始的，尽管有诸多限制、阻碍，但伴随改革开放，说话的尺度空间毕竟还是逐渐增大，中国社会的活力几十年来的再生是与此息息相关的。我们无法想像，一个不许说话的中国能进行什么富有创见性的改革，能有面对世界、让世界接受的真正的开放。今日大幅收缩言论空间，不许人说话，只会扼杀中国进步的生机，埋下改革失败、社会动荡的种子。

这种做法，不仅引发了国内的不满，也在国际上引发诸多议论、批评甚至是敌意。毕竟，这是一个有了较强经济与科技能力而政治高度集权、不开放不透明的中国，因此可能带来的挑战，鉴于历史上有过的德日意苏的教训，尤让西方人高度敏感。此次习近平访法，法国的舆论多围绕此展开，总统马克龙所谓在对待中国事务上“欧洲幼稚的年代一去不返了”之语，也成了众多评议的主轴。

中国要想和平地发展，消除世界上各国的疑虑与不安，除了深化改革外，其实最简单的一种方式就是让人说话，甚至欢迎批评，比如像西方允许中国的电视媒体进入那样允许各国媒体在中国公开播放，那或许比任何高调有关开放的宣示或撒钱、购买产品都要更让人信服中国在真正地开放，走和平崛起的文明之路。让人说话、接受批评从来都是一种真正自信的体现。

好多中国人、中国的领导人念念不忘要超越美国，做世界第一。但他们或许忽略的一点是，在造就美国的强大上，对不同意见、批评的宽容恰恰是最重要的原因之一。因为只有对不同看法、对批评的宽容，才能吸引真正的人才，为创新提供必要的条件，不同的利益才可以得到表达，决策的错误才可以最终得以纠正。如果中共高层某些人认定对批评意见的宽容、保护言论自由是美国一些混乱现象的根源，显然是一种缺乏历史感的短视看法。那些以往即使一时实现了崛起却也不允许人说话的德、日、苏联等国，后来带来什么，最终结果又如何，在此不必赘述了。

情感上我们或许希望中国的官方能改弦更张，允许人们享有更多自由表达的权利，但鉴于中国的体制惯性与习近平做出的政策选择，我们没有任何理由能对当下中国言论自由的改善抱持乐观态度。可以预见，今后一段时期，这种不许说话的言论控制局面只会继续恶化，中国与西方社会的敌意也因此只会加深，国家与社会之间的紧张，权力强—弱并存的悖论也注定不会得到缓解——直到造成这些现象的内在矛盾达至某种程度，发生逆转，这种强—弱并存的病理现象才会消失。

不过，这个过程的长短、快慢又绝不是一个自然的过程，它将取决于中国人的抉择：是要一种什么样的崛起？是不许人说话的崛起，还是人们可以自由表达、享有基本的权利与尊严，他人可以赞誉也可以批评的崛起？如果是前者，它注定要给中国人与世界带来灾难，而如果是后者，它既需要国人为之努力，最终也会让国人享受到其美好的成果，并且受到世界的欢迎。

张伦

deviruchi838

一樣可以崛起，不過只限於懶叫而已

山地居民

按照反中原理，中國這一次一定完蛋

Upgraded

好多中国人、中国的领导人念念不忘要超越美国，做世界第一。但他们或许忽略的一点是，在造就美国的强大上，对不同意见、批评的宽容恰恰是最重要的原因之一。因为只有对不同看法、对批评的宽容，才能吸引真正的人才，为创新提供必要的条件，不同的利益才可以得到表达，决策的错误才可以最终得以纠正。

有点难哦，还在发着皇帝梦。。。 给你自由的话，谁来做奴才 ？

oyak5155

Upgraded 发表于 11-4-2019 03:34 PM
好多中国人、中国的领导人念念不忘要超越美国，做世界第一。但他们或许忽略的一点是，在造就美国的强大上，对不同意见、批评的宽容恰恰是最重要的原因之一。因为只有对不同看法、对批评的宽容，才能吸引真正的人才， ...

想法不错，但实际上大多说三道四的都是文人，而文人不创造具体的价值。

Upgraded

oyak5155 发表于 11-4-2019 07:38 PM
想法不错，但实际上大多说三道四的都是文人，而文人不创造具体的价值。

认同，创造经济的是人民，政府只是管制法律，文人的工作是提升人民的素质。

人民没有素质，哪来的经济 ？ 可以 refer 印度。

以前伽利略也是被认为说三道四， 最后被迫在宗教裁判所中簽字認錯，從獄中遷往受監視的小屋幽居，渡過九年的憂苦生活，于1642年病逝。

oyak5155

Upgraded 发表于 11-4-2019 07:57 PM
认同，创造经济的是人民，政府只是管制法律，文人的工作是提升人民的素质。

人民没有素质，哪来的经济 ？ 可以 refer 印度。

以前伽利略也是被认为说三道四， 最后被迫在宗教裁判所中簽字認錯，從獄中遷往受 ...

你见中国禁言过哪位科学家，可以举例。
文人不能提高人民素质，提高素质靠的是教育、经济和法律。

优秀的文人应该认识社会，提出符合实际的社会发展指引。
而绝大多数文人都很平庸，能正确认识社会都做不到，只是社会寄生虫。

oyak5155

Upgraded 发表于 11-4-2019 07:57 PM
认同，创造经济的是人民，政府只是管制法律，文人的工作是提升人民的素质。

人民没有素质，哪来的经济 ？ 可以 refer 印度。

以前伽利略也是被认为说三道四， 最后被迫在宗教裁判所中簽字認錯，從獄中遷往受 ...

你见中国禁言过哪位科学家，可以举例。
文人不能提高人民素质，提高素质靠的是教育、经济和法律。

优秀的文人应该认识社会，提出符合实际的社会发展指引。
而绝大多数文人都很平庸，能正确认识社会都做不到，只是社会寄生虫。

Upgraded

oyak5155 发表于 11-4-2019 08:07 PM
你见中国禁言过哪位科学家，可以举例。
文人不能提高人民素质，提高素质靠的是教育、经济和法律。

优秀的文人应该认识社会，提出符合实际的社会发展指引。
而绝大多数文人都很平庸，能正确认识社会都做不到， ...

没有教育哪来文人 ？ 这不是矛盾吗 ？

没有文人哪来老师，没有老师哪来教育 ？

文人可以教育，可以发明，可以参政。。。 看他/她要做什么而已。

oyak5155

Upgraded 发表于 11-4-2019 08:43 PM
没有教育哪来文人 ？ 这不是矛盾吗 ？

没有文人哪来老师，没有老师哪来教育 ？

文人可以教育，可以发明，可以参政。。。 看他/她要做什么而已。

我说的文人指文史哲类人才，数理化人才为理工类人才。

并非所有知识分子都是文人！

oyak5155

Upgraded 发表于 11-4-2019 08:43 PM
没有教育哪来文人 ？ 这不是矛盾吗 ？

没有文人哪来老师，没有老师哪来教育 ？

文人可以教育，可以发明，可以参政。。。 看他/她要做什么而已。

我说的文人指文史哲类人才，数理化人才为理工类人才。

并非所有知识分子都是文人！

坐井观天

中国崛起.....看看佳礼的红卫兵...

坐井观天

《人民日报》："新黑五类"干扰“中国崛起”， 是重点维稳对象。

1 维权律师
2 地下宗教
3 异见人士
4 网络领袖
5 弱势群体

按照中共逻辑，崛起 = 打压  、 封口 、 维稳

zhangziyi

只要批判中共，什么科学家优秀的文人还是社会寄生虫，都一样会被禁言。禁言不看身份，只看对我党有无利益

BlazeA4

支納人會成為全世界素質最低劣的人種不是沒有原因的

山地居民

此論壇包庇反中份子，包庇假新聞

Upgraded

卡巴斯基 发表于 14-4-2019 02:12 AM
你说反了吧，先是经济好才会有素质。1000年前的日本人就习惯鞠躬吗。

这个蛋和鸡的问题，但比蛋和鸡更加容易明白。

一个文盲的国家，哪来经济繁荣 ？

以前的帝国也是需要知识分子来强国哦。

1000 年前的日本还需要来中国考察和学习。

古代中国流行文人，尊重文人，惜用文人，所以古代的中国很强。。。

是给帝王制给败坏了的。

Upgraded

卡巴斯基 发表于 15-4-2019 01:26 PM
首先人是先能活，才能谈其他东西。饭都吃不上了，你会研究你的音乐绘画，穷讲究你所谓的素质和礼仪？先是物质追求，再来才是精神追求，好吗。

只有独裁国家才会面对吃饭问题啊老兄。

我们谈的是国家发展经济和崛起。

难道是老百姓自己要饿死自己 ？

要怎样强国，我认为是在教育，要发展教育就要尊重知识分子，就那么简单而已。

这与吃饭没有冲突。

Upgraded

卡巴斯基 发表于 15-4-2019 02:16 PM
印度没有面临吃饭问题？我是服你了。连吃饭都要挑民主不民主。美国刚建国那会就是民主国家，大多数美国人都能吃饱，并且餐餐有牛肉吃吗？



500，1000年前的日本人就懂得素质？
日本人到底是先有素质的还 ...

开始离题了！

尊重教育，智慧强国。

错了？

山林居民

没有素质，何来经济崛起？

一帮老粗，野蛮人，土匪，只懂打家劫舍。盗窃知识产权。

能搞活经济？能搞科技发展？笑死人。或者梁家河大学，教导五毛说，可以。
日本历史显示，明治维新后，日本才可以发展，一日千里。

知道，什么是明治维新吗？乡下土包子懂吗？
而头脑糊涂，思想愚蠢，只能瞎折腾。“大草包老毛搞大跃进“全面失败。就是好例子。