1、放學後做作業: 規定時間,到時間就不准他做了。 他說家庭作業做不完,明天會被老師罰的, 但我告訴他,什麼時間做什麼事,不能挪用。
第二天他一大早起來做, 我同樣不準,讓他哭著上學。 這以後,一直到高中畢業, 都是以先完成作業為首任。
2、老師出家庭作業要求家長檢查簽字:讓小孩自己檢查,檢查好拿來我簽個字就行。 簽字時詢問:你檢查後都沒錯了吧, 他確定說沒錯,你就簽字。 你明明看到有錯的題,也不要給他指出來, 讓他明天的作業本有一個紅叉。
面對這一情況, 你只要說一聲昨天為什麼沒檢查出來即可, 不要太嚴厲,不要讓小孩有擔心你打他的時候, 一切以講理為主,這樣他下次檢查就會認真很多。
在一年級家長就要和小孩好好談心, 讓他明白學習是為自己人生打基礎的階段, 學習不是為家長學習,跟家長沒關係,家長有家長的責任; 讓小孩自己檢查是盡量讓他管理自己, 讓他學會對自己的人生負責。
如家長簽字後第二天小孩回家說,看嘛, 有道題錯了都沒檢查出來,家長就無言以對了。
3、關於聽寫:我解決的方式是請他用默寫的方式來完成。 我說你能想到所學的所有生字而默寫出來, 那不是證明你很棒! 他把語文書拿來放在我面前, 我說把書拿走,媽媽相信你不會看。
4、老師告狀及罰作業(關於批評):我兒子在小學一年級時也被罰過。 我接他放學,等他做完被罰的作業, 同時聽老師數落兒子上課如何不認真、 如何跟同學發生事情等等。
回到家後仔細問情況,是同學不對的,就不批評他; 是自己的問題,也都輕言細語給他講怎麼樣注意及改正。
有一點很重要, 家長要用道理解除他有可能對老師產生的負面情緒。 打擊小孩自信心的主要是家長和老師。 如果小孩在學校挨罵了,當晚當媽媽的要把事情了解清楚, 化解小孩的情緒,修補他的自信心。 人的一生自信心很重要。
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