中小学参考书的重要性

莫忧

前几天到kl 国际书展走了一趟，买了不少好书。
除了中小学参考书，还买了不少幼教教材呢。
（前一帖还在为参考书不足够找不到好地方买参考书而伤脑筋）
如果大家也遇到跟我同样的问题不妨在下一次的书展到来时去看看，书本基本都有折扣，价钱很实惠哦。

发现很多学生家长总爱买很多作业练习给孩子们做，可是参考书却没几本。
练习虽然很重要，但是练习终究是练习。
做多了是可以让孩子们习惯面对习题/考题，好在考试时得心应手。
但，当学生/孩子在做练习时遇到瓶颈，该怎么办？这时候，家长也不会怎么办？老师口述过却没有笔记的一些重点内容忘了怎么办？
这时候，参考书绝对是家长与孩子的好帮手噢。

有些学生会直接翻查答案，抄好后再背起来。这确实是一个方法，但比起翻看答案，本人比较建议学生自己查课本或参考书。
教学经验告诉我，让学生自己动手翻查可以提高孩子的记忆力，更加有印象自己不会的地方在哪里，找到的答案是什么，查看顺便翻看，如此更容易记住重点内容。

另外，要提示家长，尽量少让孩子们在遇到问题时就翻查答案，原因至少有二。
其一，遇到问题变翻查答案，会让孩子们养成看答案做功课的习惯。将来遇到什么问题，没有答案可以翻看辅助的时候，孩子们便会失去“对”的信心。脑袋里偶尔浮现的答案，也许对了，但却没有“答案”加持信心，导致迟迟不敢写下手，甚至交空白答案。
其二，翻查答案再做功课的孩子们会变得依赖答案。尤其数学，答案对了再逆向做出算式，这是错误的方法，学生会吸收不到正确的知识和作答方式。这就是为什么很多时候学生练习做得明明很好，考试成绩却不理想的原因。
其三，。。。

所以，建议家长买练习的时候不妨也为孩子们补充一些参考书吧 ^-^

life4

偶然看到这一贴。当看见一个老师主要还是买参考书时，我觉得我国的教育制度还是很失败。参考书的内容都是大同小异没有什么创新。学生只是看这些参考书，思想视野还是很局限。

莫忧

life4 发表于 17-7-2016 08:57 PM
偶然看到这一贴。当看见一个老师主要还是买参考书时，我觉得我国的教育制度还是很失败。参考书的内容都是大同小异没有什么创新。学生只是看这些参考书，思想视野还是很局限。

真糟糕，大大的给阁下打击到了。希望这不是针对性的攻击，呵呵。。。
本人觉得有义务澄清一下，以避免读者们因本人的“不足”而对“全国教育者”做出不当的针对性指责。
在下是兼职家教，不是全职校内教育者，目前指导科目（多为小学语文科- 国文、英文、华文），经验-6年。


创新教育
一般创新的教育，对于家教是很难实现的。上门家教的指导大多限于相当小的空间，能做的教导亦仅介于学生的住处。
家长们请家教的原因为何？十之八九因为孩子学校成绩不思想。
家长希望孩子的成绩进步。那么试想，一个星期一次的家教能为学生们做什么来拉拔学生的成绩？（方法太多，这些都得针对不同的学生、学生的理解能力、吸收速度等等。。。进行适当指导和辅助，方法太多，所以省略）



参考书
除了课本，参考书对学生而言是很重要的一环之一（一环是指一部分，并不是全部）。重要性文帖已经列出几样了，所以不重复，省略。
我的文章也提及，建议家长买练习的时候不妨也为孩子们补充一些参考书，而不是“只是看这些参考书”
至于本人身为家教，为什么需要参考书。重申，因为本人目前学生多为补习语文科，本人认为学校课本内容不足够，参考书反而能更好的成为家教教学基础。
（恩。。。作业练习、读书技巧、课外教材/题材、考试技巧等的教导是一定的，不在话下。。。真要全解释，来多十幅帖子都讲不完。）
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很抱歉，提起教育的话题，本人总是兴致勃勃，差一点把回复变成文章了。。。哈哈
虽然本人不是全职教育者，但是本人真心喜爱教书、喜欢小朋友。
开帖是因为分享和意见，也许我本身还有很多的的不足，亦深深认为教育真这一门，真的是博大精深。
我也有意识到自己在这一门槛的浅薄，所以请不要太严厉的指责。也不要因为我的不足而批评整个马来西亚的教育界。

请问阁下是教育者还是家长？有自己的小孩吗？
其实如果有失败，那么也代表有进步空间。阁下的意见也许能让我国教育更上一层楼哦。
想问问您的意见，你所谓的创新是指？身为一个教育者/家长，您认为教育的创新应该是怎样的？
相信您的分享绝对是教育界一个大大的收获。

life4

不好意思，如果觉得冒犯了我说声对不起。我只是针对我国的教育制度而不是楼主本身。

我不是名家长。只是对我国的教育现状有点意见罢了。
因为我认为国家要进步，教育人才是重要的一环。而且教育成果需要很长的时间才可以看到，如果没有尽早改革就会越来越退步。

我觉得教育本身就是要教学生独立思考。记得以前我读外语时，有写作题时，我的外语老师很诧异为什么班上每个人都写的内容都很相像。可见我们都是大马的教育的产物，都欠缺独立思考的能力。如果你看看外国如中国高考的作文题目时，没有一些想法的人都难以作答。再加上我国一直简化教育内容如历史等，如果你有跟一些外国人交流过，会发现我们的历史知识等少到可怜。一问三不知。感叹的是，这样的情况会一直持续下去。haiz....

莫忧

life4 发表于 18-7-2016 10:39 PM
不好意思，如果觉得冒犯了我说声对不起。我只是针对我国的教育制度而不是楼主本身。

我不是名家长。只是对我国的教育现状有点意见罢了。
因为我认为国家要进步，教育人才是重要的一环。而且教育成果需要很长的时 ...

我本身倒是对国家的教育制度没有失望或不失望的说法。并不是指我认同这种教育。 只是，一个巴掌拍不响，导致这种教育模式的根源，除了教育制度本身之外，国人们的思想，家长们的教育、祈望等等亦都是因素之一。
我不愿意说失望，因为我觉得没有人有错，大家都是尽力在做自己认为对学生们/孩子们最好的事。
而这些现象一直根深蒂固的埋在这个国家，欠缺的是有能力站出来改变的人。
你的观点很好，但是国家太大、人民太多，能改变整个国家教育、国人、家长 理念的人物目前为止还没出现。
我们能做的事很少很少，改变不了什么，这是事实也是现实。不过如果自己本身认为这样不够好，那么就从自己本身改变起吧。
哪一天，当你我都成为家长时，记得把这份想法传递下去。
因为，与其对别人失望不如自己栽种希望。

life4

有时想到以后有小孩，我会有想要home schooling的冲动. 不但我对教育制度没有信心，说真的我对本地老师的思维三观也没有多大的信心。

莫忧

life4 发表于 19-7-2016 09:10 PM
有时想到以后有小孩，我会有想要home schooling的冲动. 不但我对教育制度没有信心，说真的我对本地老师的思维三观也没有多大的信心。

我国的教育走向如此是不争的事实，有没有信心孩子依旧要读书。
home schooling，前提得是家长的荷包必须很厚很厚，还得从国外将外国老师请回来，单独准备特殊教材也是一大笔资金。
否则老师依旧是国内的老师， 孩子在家学的一切依旧与一般学校无异或者更少。毕竟空间有限，层面上一般家庭是提供不到孩子完善的设施，如学校的科学实验室、化学实验室、体育场、技能工作室等等。更甚，有机会导致欲速则不达的结果，造成孩子远离人群、没有同年龄的朋友。
与其家庭式教育，更建议将孩子送出国学习外国教育。也有例子，向往国外教育的人，移民国外，让自己的下一代出生在国外，顺其自然的接受国外的一切。


家教本身也算是老师，在踏入这一圈领域后，深刻体会到教育和指导孩子们的难处。
撇除混日子的那一类，我相信所有的老师都尽心的为学生们在揣摩各种教学模式，面对整班性格迥异的孩子，老师们也有我们看不到的难处同时还必须完成传授知识的责任。要求他们都改变，太难。
与其想让学校成为操纵性变数，不如让我们自己成为开明的父母。孩子和父母相处的时间多过在学校，让孩子在学校学习知识，在学校以外给于孩子充足的发挥空间。
这是我时常提醒自己的其中一件事，当孩子在成长时，切记不要局限孩子的行为，要记得放宽心，只要不危害到健康和性命，放手让孩子去尝试、跌倒了不要轻易搀扶他们等等。当然，养育孩子又是一门深不可测的大学问。而我相信，如果自己能在这门课有小小的成就，将来或许能让自己的孩子象你所说的，在人群中脱颖而出，得到外国式教育一样的成果，成为鹤立鸡群的一族。
以上只是我本身对自己的要求，并不是提议（我自己也不知到这样的做法对不对、行不行得通，哈哈），纯属分享。
我本身就是很乐观的人，与其要去想负面的事，不如想点我自己能实行的正面行动。希望永远存在嘛~