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发表于 9-11-2016 12:02 AM
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史忽瑰 发表于 7-11-2016 01:32 PM
倒是没有哦,有可能跟家公家婆有关吧。
1.老公哥哥的老婆是越南人(自由恋爱),老公哥哥婚前一个样,婚后他家人一直欺负她(老公哥哥脾气超级臭,无论大小事情都大骂他老婆,怀孕也是,家公家婆也是每天都怨她 ...
你的公婆由于文化水平低, 从他们身上, 看到他们缺乏两点:
同理心
你的越南大嫂的遭遇, 多多少少和你类似, 就是人在异乡, 缺乏归宿感, 被人欺压误解, 这些你都看在眼里, 同感深受。 这就是同理心, 偏偏你的公婆特别缺乏的特质。
口德
你的公婆长期大小声, 常造口业, 有损功德。 功德就是上辈子累积的钱财, 这就解释了, 你的公婆为何做事不顺又常破财。
如果我说, 你会如此焦虑担心公婆照顾孩子, 是因为害怕你的孩子会在耳儒目染之下, 也会变得和他们一样, 缺乏同理心和没有口德, 你同意吗? |
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发表于 9-11-2016 12:55 AM
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Joycegbp 发表于 8-11-2016 07:51 AM
感觉有点身在福中不知福?
我的结论和你的一样。
与其和家婆争小儿子来宠,为什么不把心思多点放在正处在叛逆期的大儿子呢??
你现在的行动将影响你大儿子的一生。 |
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发表于 9-11-2016 08:37 AM
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请问,你大儿子比较重要,还是你妈妈和她老公之间的问题比较重要?
你大儿子现在中一,你打算中三后才把孩子接出来?我不小心呵呵了一下,你就别接了,让他混完全免教育就出来自力更生好了,我是你大儿子,我肯定很讨厌你,尤其知道“争”孩子事件的话,我会恨你,当然可能对你什么感觉都没有,所以不会出现讨厌或恨。
先不要说几时接孩子出来,你目前的家庭情况,跟夫家的相处与互动,你们一大家庭的经济状况,接大儿子到身边是怎么安排?
很得罪的说一下,我看到你大儿子和小儿子是云泥之别,真的是让我无比唏嘘,大儿子仿如孤儿般跟公公婆婆住,环境气氛温馨,充满关爱也就算了,可完全不是那回事,当妈的竟然为了自己的妈妈和他老公之间的关系而无视这种成长环境能给孩子带来多大的伤害以及影响,我又再次呵呵了一声。反观小儿子,万千宠爱集于一身之余,当妈的甚至各种紧张,各种设法,各种争取,进行“夺爱”。
无更胜有,不晓得会不会是你大儿子所想的。 |
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发表于 9-11-2016 09:06 AM
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浴血天使 发表于 9-11-2016 08:37 AM
请问,你大儿子比较重要,还是你妈妈和她老公之间的问题比较重要?
你大儿子现在中一,你打算中三后才把孩子接出来?我不小心呵呵了一下,你就别接了,让他混完全免教育就出来自力更生好了,我是你大儿子,我肯定 ...
现在很多小孩18岁外出自立了,念书的念书,工作的工作。楼主到这么大才想接出来,只是让我想到她希望多个三五年就可以有人奉养她。 |
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发表于 9-11-2016 09:31 AM
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我十八岁就自立了,而且楼主都知道孩子的成绩是吊车尾的,却只想着小儿子三岁就开始去学习,大儿子中三过后再接出来,不好意思,说到这里,我又呵呵了一下,云泥之别啊,希望大儿子将来能成熟懂事。
如果楼主真的多个三五年后“投靠”儿子的想法,我真的是会打从心里做出最最最诚恳的鄙视。
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发表于 9-11-2016 09:42 AM
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本帖最后由 藤原佐为 于 9-11-2016 09:45 AM 编辑
要看她打算送去的那间是怎样的吧。虽然是游戏,但是那些游戏都是会训练小肌肉大肌肉,除了这些,也会接触学习本身母语以外的语言等。
我外甥女三岁入学,她母亲给她选择的那所学校除了有通过游戏学习,她三岁时就参加上台讲故事比赛 四岁时就已经学习spelling。数学加法也是有学习,减法我就不知道四岁班有没有。数学的加法,学校用的那个教学法和手势法,她母亲看了都不懂,我大约拿来看时也是捉摸不到到底是怎样算的 不过外甥女就很行,在完成学校给的数学作业时,她就自己在那里用十根手指来计算,平时也有功课带回家去完成。她的学校课程比我孩子的幼儿园深。我孩子的五岁班读完一整年了都没有spelling。
不会自己教、没时间和精力去教的父母,送去幼儿园对他们来说是一个好的选择。
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发表于 9-11-2016 09:50 AM
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史忽瑰 发表于 7-11-2016 03:48 PM
我知道我不负责任,我自己也知道,回家乡做工,钱少,只能吃家里住家里用家里,爸妈还要负担我,在外地做工钱刚刚够,但是我一个人打工的时间也不定,有时候10-7,有时候10-10,孩子上来就算可以day care(day car ...
为什么需要等到中三才转学?
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发表于 9-11-2016 10:35 AM
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发表于 9-11-2016 10:50 AM
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多少算不菲?
她是去上三个小时回家,你认为学费大概是多少?三岁班的也是有fieldtrip,有没有另外再收取field trip的费用我就不知道了,有课本作业。我妈讲她叫和教外甥女完成功课时她自己都很累很喘
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发表于 9-11-2016 10:53 AM
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发表于 9-11-2016 11:04 AM
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350-450,实际数目我忘记了。
全天的话是600-700这样。
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发表于 9-11-2016 03:47 PM
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那还好 ,和全天的childcare差不多。不过我是说马币
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发表于 9-11-2016 03:53 PM
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发表于 9-11-2016 05:12 PM
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是不是Heguru或shichida之类的?
我附近有一家shichida,要报读还要排waiting list的。我看过他们的brochure好像是栽培神童的样子。。。几岁可以背多少个字等
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发表于 9-11-2016 05:15 PM
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那其实还好啊。想问一下三岁去什么field trip呢?
我没打算那么早让孩子入学,可能四岁才让他去play school。可是我姐也是一直说会跟不上。。。
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发表于 9-11-2016 05:40 PM
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Shichida主要是大脑开发,提高记忆力的,用很多flash card教学,越小开始越好。不过只是一个星期去一次不够的,在家也是要给他们看闪卡学习。我姐姐的女儿以前有去(现在已经读中学了),她是觉得有帮助,记忆力好,学习比较快,没那么吃力。她也是一直叫我带我儿子去,我就嫌远,而且很贵。我也是很懒,我姐姐pass了一箱闪卡给我,也不常用。
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发表于 9-11-2016 08:09 PM
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本帖最后由 藤原佐为 于 9-11-2016 09:30 PM 编辑
不是Heguru也不是七田真,这两个的课程只是一个小时,一周一次。
我外甥女去的是幼儿园来,有三个小时(中午回家)和全天(下午才回家)的班。
七田真是要每一天在家里持续闪卡才会看到显著效果,只是一周去一次在课堂里看老师闪的闪卡,或者家里是三天打鱼两天晒网的态度,很快的就会看到很多家长说浪费钱、没效果而退学了。闪卡透投资不是一个小数目。七田真的方式是一次过闪两百张,每一张一秒,每一天闪三次?几次我忘了,杜曼的肯定是三次,但是闪卡数量不是七田真的那么多。杜曼和七田真都说过黄金期是0-2岁,这时候的吸收能力最强,孩子2岁过后你就会看到output,三岁前不要去在意output。
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发表于 9-11-2016 08:33 PM
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本帖最后由 雨丝 于 9-11-2016 08:36 PM 编辑
藍心雨 发表于 9-11-2016 05:40 PM
Shichida主要是大脑开发,提高记忆力的,用很多flash card教学,越小开始越好。不过只是一个星期去一次不够的,在家也是要给他们看闪卡学习。我姐姐的女儿以前有去(现在已经读中学了),她是觉得有帮助,记忆力好 ...
这种算了吧~很多人被广告影响,而掉入了误区。
以前看过很多资料,这里分享几个大误区。
(1)左腦掌管語言邏輯,而右腦負責情緒藝術和創造力
這個流傳很廣的「左右腦分工明確」的說法其實可以稱為是對腦科學理解的三大誤區之一。(另兩個誤區是「人的大腦利用率只有不到十分之一」和「腦細胞不能再生」,真相是「人的大腦利用率已經很高,接近飽和」和「部分腦細胞是有再生能力的」。)
這個傳聞可能是由上世紀60年代「裂腦」實驗引申出來的。當時在治療某些癲癇患者的時候採取了把連接左右腦的胼胝體割裂的方式,從而導致患者左右腦的信息交流中斷。後來這些患者做了一些實驗,通過實驗結果人們引發出左右腦功能上差異的猜想。而在本世紀初,通過核磁共振掃瞄儀對人腦的掃瞄的實驗發現,其實左右腦的功能劃分並非是嚴格的一刀切。人們發現,其實在完成語言,邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與,而左腦對細節更加關注,右腦則更看重大局(c)。所以說,其實左右腦的差別,是處理問題方式上的差別,而非其功能本身的差別。另外,去年一篇概括了63篇學術文章、72項試驗的關於創造性綜述(d)中明確指出,沒有任何證據顯示創造性與右腦有著什麼特殊關係。
(2)右腦儲存的信息是左腦的10萬倍
左腦和右腦在形態和結構上是基本相同的,神經細胞數量和突觸接觸點的數量至少在數量級上也是一致的。沒有任何科學實驗顯示右腦和左腦在信息儲存功能上存在巨大的差別,「右腦儲存的信息是左腦的10萬倍」這種言論基本上可以說純屬是無稽之談。
而且很多人用爱因斯坦来做卖点,说他右脑开发得很所以酱聪明,不过很可惜,事实是到今天都没有一个人可以证明他右脑开发得很,反倒是科学家对他的大脑结构进行研究,发现他左顶叶比正常人大,这说明他异于常人的主要原因是左脑而非右脑。
要让左右脑交流,给孩子去学音乐,讲故事那些更好~ |
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发表于 9-11-2016 08:44 PM
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本帖最后由 雨丝 于 9-11-2016 08:47 PM 编辑
藤原佐为 发表于 9-11-2016 08:09 PM
不是Heguru也不是七田真,这两个的课程只是一个小时,一周一次。
我外甥女去的是幼儿园来,有三个小时(中午回家)和全天(下午才回家)的班。
七田真是要每一天在家里持续闪卡才会看到显著效果,只是一周去一 ...
其实就算不闪卡,小孩子的吸收能力是非常惊人的,在家普通教学一样可以吸收。
我是三天捕鱼,两天晒网的妈妈,平时得空就教,不得空给他自己玩。我的孩子一岁半就已经学会三本认知书的内容,包括动物植物花朵商店超市商品类蔬菜等等的图和名称。我不觉得他落后人很多
而且我也不想要真么小的孩子去读书,未来要读几十年的。。我给他认知书是想加强他的词汇方便跟我们沟通。可能因为这样他两岁不到就很会讲话。。。然后我突然很后悔,因为真的很烦 |
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发表于 9-11-2016 08:54 PM
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霸级市场 还有哪些我就没去问了。
跟不跟得上是看很多因素,不只是一种。你给孩子选择的那幼儿园课程涵盖什么也是要留意。比方说,三岁学的是什么?英文字母phonics?假如三岁班就会教,四岁班也会重复再教,这重复教的时间又是多少,除了重复,是否又会加入其他如Phonics blending, vowel?还是三岁只是教导辨读英文字母,四岁班一整年只是教26个英文字母的phonics,没有blendings,没有vowels?
我孩子四岁时,老师就只教那26个英文字母的phonics。五岁班进入一些blendings和vowels,六岁班是继续剩下的那些。不管是幼儿园/小学,教师们都需要父母的配合。
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