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发表于 2-5-2007 04:14 PM
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发表于 3-5-2007 08:10 PM
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发表于 3-5-2007 08:11 PM
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原帖由 3916 于 1-5-2007 10:05 PM 发表
我干脆把作文丢在一边,堆到受不了才改。
别堆太高哦。。。小心被校长看见,呵呵呵 |
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发表于 4-5-2007 02:10 AM
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各位好,我现在在西部的一所小学当和约老师,分到三个差班,最令我头痛的是四年级的那个班,其中有个学生在班上无所不为,粗话,跑动,不教作业,把整个班的上课气氛弄得一团糟,根本无法上课。最后惊动OM,VP, 和P。 真当心NIE 能否进得去。各位有何好注意? 请出出点子? 其他两个班的纪律还不错。新加坡当华文老师真的很辛苦,学生听级任老师的话。结果又是我的错,真惨! |
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发表于 4-5-2007 10:13 AM
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不要说在新加坡当老师辛苦,哪里都一样。。。不辛苦!
对一名没有受训过的新老师而言,管理教室的方法与技巧是缺了点,
但只要用心,想法设法,多请教,一定会有所得。
此外,学生一般会听级任老师的话,不然这级任老师就太烂了,
所以不是你的错,别太在意,但如果能让这个班听你的话,你就
成功了,所以别埋怨。
还有,不要比较你以前念书时的教室情形,因为时代改变了,以前上课
可能课室同学不会吵闹,不要以为这是必然的,如果课室纪律不好,
一定要告诉学生,老师现在不满意课室上课时的情况,将你的要求
告诉学生,让他们明白上课时应该要怎样做。
我想我没有帮到你什么,因为我没有告诉你方法,
但心态很重要,你喜欢教书吗?如果是,想办法让学生喜欢上你。
最后,送你两个字:管教,没有管,怎么教? |
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发表于 4-5-2007 01:48 PM
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发表于 4-5-2007 04:53 PM
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发表于 4-5-2007 05:43 PM
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原帖由 whzhang 于 4-5-2007 02:10 AM 发表
各位好,我现在在西部的一所小学当和约老师,分到三个差班,最令我头痛的是四年级的那个班,其中有个学生在班上无所不为,粗话,跑动,不教作业,把整个班的上课气氛弄得一团糟,根本无法上课。最后惊动OM,VP, ...
不知你的课有没有在放学前或是课休(recess)前的,有的话,可以善加利用。
如果学生没好好听课、讲话,我会停下来等他们,然后告诉他们,我开始计时,他们用了多少时间,下课后就得补回----也就是说,迟下课咯。然后,我也会告诉其他同学们说是那些人害的(自然就会引起公愤),这招“借刀杀人法”,看他怕不?(而我装着不在乎的样子,鼓励他们继续说,旁人就会焦急万分地......)
学生不交功课,我们也是利用课休的时间,抓他们来做完。不过,最好先与家长沟通一下,而且要为他们准备食物。(Recess才是他们的死穴。)
不知道你的这名学生是不是过动儿呢?
有时我的学生“跑”的时候,我也会抓住他的手。小三以上的学生都比较怕老师拉住他们的手。
有一回,从礼堂回教室,我拉住一个顽皮学生的手,一路走到教室,他是出奇的乖。直到走进教室,他才十分小声又十分委屈地说:“老师,他们说我跟你结婚。”......那时我真想哈哈大笑,可我忍住了。因为怕他回家哭而遭受投诉,只好对他说,你跟他们讲,老师都可以做你妈妈了,他才转忧为喜。(小三的学生还真天真呢!)
这样做偶尔也会遇到小麻烦。有一天课休时间,排队下楼,小五学生横冲直撞的,也被我拉住他的手。但是他竟然说我性骚扰(英语)他。结果......你又瘦又干又黑一点儿都不帅,谁要骚扰你啊?......顿时一阵机关枪扫射,他被射得体无完肤,一脸尴尬。(他的同学也都取笑他,后来再也不敢这样说了。)
对了,我们还有一个叫“游学”的——就是把捣蛋的学生“丢”进另外一班去上课。他离开了班,别人不睬他就不敢作祟了。不过,这得看你的同事肯不肯帮忙,我常常与同事“合作愉快”。
先试试看以上的方法吧。
[ 本帖最后由 黄丽珠 于 4-5-2007 06:05 PM 编辑 ] |
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发表于 4-5-2007 08:56 PM
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原帖由 黄丽珠 于 4-5-2007 05:43 PM 发表
不知你的课有没有在放学前或是课休(recess)前的,有的话,可以善加利用。
如果学生没好好听课、讲话,我会停下来等他们,然后告诉他们,我开始计时,他们用了多少时间,下课后就得补回----也就是说,迟下 ...
谢谢黄老师的详细指点。这位同学来自破裂家庭,母亲特疼他,软硬不吃。HOD 已把他调进最好的那个班。今天花了两节CME的时间和同学交换了看法,立了些规矩,希望以后上课效果会好些。越差的班对学习越没兴趣,也没有紧迫感,一副无所谓的样子。只要游戏,不要学习。和父母打电话,也没个结果,多数父母没有意愿去花时间帮助孩子,要么就揍一顿。老希望学校能解决一切问题。我现在最担心的是进NIE的问题,这件事给HOD,VP 和 P 留下了很不好的印象。有什么好办法吗? 学校何时填进NIE的表格? RO是指什么?谢谢! 我现在差不多是粉身碎骨,在学校已是一夜成名了。 |
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发表于 5-5-2007 12:12 PM
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學姊好...
我只是會弄家常小菜而已,那種酒樓款我就需要白老鼠來實驗過才能啦~哈哈
我昨天跟晶晶拍拖,打球吃宵夜看海景吃早餐,真是考試期間的一大享受,至少離開自己的環境去別人家賴著XD
我的高級華文班讓我驕傲到爆,果然之前付出的時間沒有白費,全班20人除了3人以外全部口試45分以上,還有3個滿分.
真是開始覺得教書有點點成就感.我之前參考你所說的同事例子,我這幾天放學後都留4位學生下來練習口試XDDD,一個個指導,不行的再留XD 留到有個小女生差點要哭了 結果她考49分!
其他嘛,我們9號才考paper 2,我很擔心我的小三(差班),因為我們做paper 1 standardlization時,我班都是當了中,中下的樣版...真paiseh <(_ _)>,所以最近就給他們做很有挑戰性的東西,抽考聽寫字(3a課本),對越多貼紙越多,很有趣吧! 看他們玩得不亦樂乎的.
跟你說個學生的笑話
有個平時很愛搗蛋的澳門男生問我 口試時候可以說這個人很"缺德","沒品"嗎?
我回答,不可以.
他說為什麼.
我說 因為那些留著形容你自己就好了...(這老師真直率= ="全班把他笑得無地自容)
除了這個,我還有教一對姊弟的art 還有華文, 有一個禮拜,他們同時認了我做媽咪
因為...一時口快叫錯,笑死我了XD
想到下各禮拜天天要留下來common marking 我已經在想要叫什麼口味的pizza來吃了 哈哈 |
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发表于 5-5-2007 12:20 PM
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回复 #528 黄丽珠 的帖子
我也有牽過幾個學生的手,小三很搗蛋的,結果他真的乖乖的不敢亂跑動了,然後他們同學看到都一直笑他,我就說 我的god son來的,很乖的呢!至於異族我就不碰了,怕他們pantang.
我也有把五年級一個搗蛋的中國男生丟到隔壁馬來文班去,因為他有次嘴賤說想去學馬來文,我說好ㄚ,我馬上讓你去隔壁學.結果他看到我認真了,還死賴著不走.後來是其他男生把他拖去隔壁班坐了兩節,聽那馬來老師說他一直頭低低的,超級丟臉.反而是班長忍不住說,"老師,可以讓劉浩回來了嘛?他不在教室好安靜喔!" 自此之後,他嘴巴在也不敢亂說話...哈哈~ |
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发表于 5-5-2007 06:55 PM
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新加坡的老师能兼职在外教补习吗?当然对象不要是自己学校的学生。 |
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发表于 6-5-2007 10:28 AM
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原帖由 onceuponatime 于 5-5-2007 06:55 PM 发表
新加坡的老师能兼职在外教补习吗?当然对象不要是自己学校的学生。
可以,但不可以超过若干小时/周(好像是9小时),
而且是合法的哟,教育部不会对付的哦。。。 |
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楼主 |
发表于 9-5-2007 10:46 AM
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大家好!
现在是考试周,想必大家为了把卷子改完而弄得焦头烂额。
我们一起加油吧! |
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楼主 |
发表于 9-5-2007 10:52 AM
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原帖由 黄丽珠 于 4-5-2007 04:53 PM 发表
比起去年,今年的作文短许多,容易改,但是......枯燥乏味,干巴巴的,实在不想改而已。
还有,现在的孩子错别字更多,说什么不用写那么多字,不用考填写汉字,甚至连辨字都不考了,结果用了字典还 ...
你说得对,就算已经是高华班了,连基本的字也可以错。比如目的常写成目地。:@
我曾经问过我的高华学生,谁不会用部首查字典,请举手。结果有几只“小猫”举手了。
请问一下,学生常常喜欢写“满”喜欢,到底是“蛮”还是“满”? |
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发表于 9-5-2007 03:08 PM
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原帖由 3916 于 9-5-2007 10:52 AM 发表
你说得对,就算已经是高华班了,连基本的字也可以错。比如目的常写成目地。:@
我曾经问过我的高华学生,谁不会用部首查字典,请举手。结果有几只“小猫”举手了。
请问一下,学生常常喜 ...
我有教我学生查部首,学生也爱。其实,在小三时就应该教的......
满、蛮两种都可以吧?我比较常用“满”呢。(我受台湾影响比较大)
[ 本帖最后由 黄丽珠 于 9-5-2007 03:12 PM 编辑 ] |
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发表于 9-5-2007 03:23 PM
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原帖由 whzhang 于 4-5-2007 08:56 PM 发表
谢谢黄老师的详细指点。这位同学来自破裂家庭,母亲特疼他,软硬不吃。HOD 已把他调进最好的那个班。今天花了两节CME的时间和同学交换了看法,立了些规矩,希望以后上课效果会好些。越差的班对学习越没兴趣, ...
我去年也教过这样的班级----许多家长不管孩子。最后我每天先陪他们朗读课文、读卡片认字后才来教课。不想再搞什么创意教学了。由于他们还算听话,效果蛮好的。
不用担心进NIE的事,好好教好你的书,让校方看到你对教学的热忱,愿意从错误中学习并求进步(他们会继续观察你的),只要你有尽力,相信他们还不至于以一次的状况作为评估的根据。
RO是指你的直属上司,一般上是你的HOD。
[ 本帖最后由 黄丽珠 于 9-5-2007 03:27 PM 编辑 ] |
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发表于 9-5-2007 03:35 PM
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原帖由 snakeling2 于 5-5-2007 12:12 PM 发表
學姊好...
我只是會弄家常小菜而已,那種酒樓款我就需要白老鼠來實驗過才能啦~哈哈
我昨天跟晶晶拍拖,打球吃宵夜看海景吃早餐,真是考試期間的一大享受,至少離開自己的環境去別人家賴著XD
我的高級華文班讓 ...
嘻嘻,被学生叫妈咪很有成就感是吗?
我第一次被叫妈咪,然后与同事分享,同事还说我没做过妈妈,所以......哎呀,人家才不是因为那样呢。
今年,同事的女儿叫我妈妈......哈哈,借别人的孩子来过过瘾。
[ 本帖最后由 黄丽珠 于 9-5-2007 04:06 PM 编辑 ] |
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发表于 9-5-2007 03:38 PM
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原帖由 kualakuang 于 6-5-2007 10:28 AM 发表
可以,但不可以超过若干小时/周(好像是9小时),
而且是合法的哟,教育部不会对付的哦。。。
可是,放学后,已经累得像条狗,哪还要补习啊? |
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发表于 9-5-2007 04:01 PM
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原帖由 snakeling2 于 5-5-2007 12:20 PM 发表
我也有牽過幾個學生的手,小三很搗蛋的,結果他真的乖乖的不敢亂跑動了,然後他們同學看到都一直笑他,我就說 我的god son來的,很乖的呢!至於異族我就不碰了,怕他們pantang.
我也有把五年級一個搗蛋的中國男生丟 ...
学妹,你真有两把刷子呢。
“牵手”是我前年才会用的方法,不过不适用在过动儿身上,因为他才喜欢老师牵他的手。别人则要强制性地抓住那只小手的。
“游学”,去年我同事用得比较频繁。因为去年我班(高华)的隔壁就是EM3的班。里头有三个过动儿加上多嘴的,再加上暴力的,总之没个人样就是啦(我曾去代课30分钟都受不了),结果我的班(因为这两班绝对是老死不相往来的那种)常常会有这些不速之客。有时我教得投入根本不知他们几时到访,常常是突然间发现“访客”乖乖地坐在那儿不动,真好!而隔壁那一群来自花果山的,也因为这只“被宰的鸡”而乖了一点。 |
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