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楼主: beach_boy

心理学交流区

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发表于 7-11-2006 03:41 AM | 显示全部楼层
老实说 念书时我还愿意去学习
可是我真的很不喜欢在这活生生的生活里 被所谓的theory套着

可能是在逃避 也可能是在努力活出自己的一套

刚开始念心理学的时候 就有一个想法了
觉得人很沮丧 似乎什么事情都被程式化了。。。

我们学心理学是为了帮有需要的人解决问题的
不是拿来高谈阔论 搬出一大theory来指出别人的问题的

毕竟每个人都是独一无二的自己 不要把同一种看法套在每个人的身上吧。。

心理学 越念越觉得人生没有什么意义。。

不过出了课室回到现实生活 我还是那个我 管它什么心理学

[ 本帖最后由 _舜 于 7-11-2006 03:54 AM 编辑 ]
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发表于 7-11-2006 03:46 AM | 显示全部楼层
原帖由 sunnysardine 于 7-11-2006 03:35 AM 发表

這個嘛.我可以給你部分的答案.因為完整的論文我沒看過,但是多多少少知道我們系上研究生(好像畢業了)之前有人做過相關的研究.其實,相同的事件,比如每次印度人在Batu Caves那裡舉行的大保聖節的遊行時,在身上穿刺 ...


对于印度人穿刺的那部分
我sem1时lecturer有说到 就是在他们进行穿刺仪式的时候 周围的群众都会大声呼喊
呼喊声会让主角不会把注意力放在穿刺的疼痛上 而且呼喊声是很大声的 不过我忘了是喊什么
想想 假如自己一个在被穿刺 应该会真的很痛 可是周围的影响让自己分了心 就不会那么觉得痛了

那应该就是你所谓的焦点转移或群众效应吧

[ 本帖最后由 _舜 于 7-11-2006 03:52 AM 编辑 ]
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发表于 7-11-2006 10:34 AM | 显示全部楼层
原帖由 _舜 于 6-11-2006 11:41 AM 发表
老实说 念书时我还愿意去学习
可是我真的很不喜欢在这活生生的生活里 被所谓的theory套着

可能是在逃避 也可能是在努力活出自己的一套

刚开始念心理学的时候 就有一个想法了
觉得人很沮丧 似乎什么事情都 ...



你的看法我能够明白
我身边不少念心理学的
虽然说念了几年学了很多事情
可是同时间也有越念越迷失的感觉
所以身边有很多念到最后不是转系就是念了出来感觉很彷徨.

如果你仔细看的话
会发现很多事情都没有一定的答案

心理学在很多方面都还没有很established(是叫成立吗?)
它历史不算悠久,所以这点能够明白
不过我也有点累了的说
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发表于 7-11-2006 03:40 PM | 显示全部楼层
原帖由 Jasminefow 于 7-11-2006 10:34 AM 发表



你的看法我能够明白
我身边不少念心理学的
虽然说念了几年学了很多事情
可是同时间也有越念越迷失的感觉
所以身边有很多念到最后不是转系就是念了出来感觉很彷徨.

如果你仔细看的话
会发现很多事情 ...


不会吧~~
你是说真的吗?
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发表于 7-11-2006 08:21 PM | 显示全部楼层
原帖由 xuan88 于 6-11-2006 06:16 PM 发表
我真的很想 念心理学~~~
UCSI、SEGI、HELP哪一间最好?
UCSI好在什么?
HELP又好在哪里?

去HELP,最好的!
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发表于 8-11-2006 12:39 AM | 显示全部楼层

心理學的罐頭教育與意義的焦慮

原帖由 _舜 于 7-11-2006 03:41 AM 发表
被所谓的theory套着
努力活出自己的一套
搬出一大theory来指出别人的问题的
心理学越念越觉得人生没有什么意义
出了课室回到现实生活
我还是那个我
管它什么心理学

原帖由 Jasminefow 于 7-11-2006 10:34 AM 发表
念了几年学了很多事情
很多事情都没有一定的答案
它历史不算悠久,所以这点能够明白


心理學到底是一門怎樣的學問?請試著回答自己,不要用那課本上的罐頭定義.
你生活上的各種大小事件,你的情緒+思維+行為又如何看待的?
用美國課本教出來的我們,對我們的影響到底有多深?
心理學只有美國有嗎?你知道心理學也分地區性的嗎?
心理學顯然不是美國的專利,做得不錯的道地(本土)心理學有俄羅斯,德國,菲律賓...
還有許多沒有被我們聽見的心理學.那為什麼我們學的只有美國心理學?

這些問題還有很多很多.但主題就只有一個:我們的心理學在那裡?
但要探討這個主題前,我們還要走很長的路,而且不好走.
我們需要學習批判思考!為什麼?因為我們太過依賴唯一的答案.
從我們小時候到我們現在,看看我們的教育.不要立刻用『填鴨式教育』來形容.
因為那只是一個名詞,如果不去思考它的存在的意義,不去思考他對我們的束縛,
我們永遠不會發現他是一個束縛!

『為什麼山是黃色的?山要塗綠色!哪裡有黃色的山的!?你問老師看有沒有?』(看著老師)
『... 對阿,山應該是綠色,如果你喜歡可以再配一點點的黃色或藍色.』(尷尬)
『...』(無奈,我們家後面的山,就是黃色的土而已,都沒有樹.)
『小孩子嘛,要給他多一點空間,他們有很多的想像力和創造力.』
『哎呀,我也知道啊,大家都這樣講,但是孩子還是要教嘛,不能太放縱.不然改天大了就很難教.老師你也為人父母,你也知道這一點吧?我也不像他變成懷孩子ㄚ,我是為他好.』

是孩子沒有思考的能力嗎?還是我們不讓他思考?
是我們沒有心理學嗎?還是我們沒有發覺我們的束縛了?
我們口口生生說學心理學要幫人,還是有句話比較實際:『不要害人就算好了.』

我們受的是心理學的教育,不是教條.好的知識擴大我們的視野,壞的知識禁錮我們的思維.
我一直覺得心理學教育不僅是一種知識與思維方法.她有別於哲學與管理學或其他.
我認為心理學是一種『人』的訓練與洞察能力的學習,並培養足夠的行動能力去改變什麼.
如果你能解釋人的行為,那我希望你的解釋不是使他困擾與無助.如果不行,請不要這麼做.
那如何能不害人呢?我能做什麼使我對他人的傷害減到最低?

我常常覺得心理學是要回到自己生活的,撿視自己的思維+情緒+行為應該是最安全的模式.
但自我的學習常常是痛苦+艱難的,我們需要相互勉勵的對象,讓他人作為我們的鏡子,讓我們看得更清楚.

心理學發展至今的歷史到底有多長?是只有general psychology中的那樣嗎?
古人難道對心理學一竅不通?看看秦始皇,他是最好的行為學派心理學家!
你能說秦始皇不科學?科學只研究可以測量的東西?可證實的命題?
心理學有別於物理學或化學,心理學研究的對象不是客觀的世界,
而是一個個具有主體性+差異的人組成的世界!這樣的世界客觀嗎?
關鍵的是我們都覺得我們看見的世界,才是對的!

或許是時候我們打開我們的腦袋,回答一個申論題而非單選題!

[ 本帖最后由 sunnysardine 于 8-11-2006 01:49 AM 编辑 ]
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发表于 11-11-2006 01:35 AM | 显示全部楼层
原帖由 Raynold-HS 于 7-11-2006 08:21 PM 发表

去HELP,最好的!


为什么?
UCSI不好在哪里?
SEGI又不好在哪里?
大家帮帮忙~~~~
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发表于 11-11-2006 10:51 AM | 显示全部楼层
原帖由 xuan88 于 11-11-2006 01:35 AM 发表


为什么?
UCSI不好在哪里?
SEGI又不好在哪里?
大家帮帮忙~~~~



给点意见哦,ucsi不能说不好,可是在心理学上,他不是最好的.segi呢,则是比较限制,没有太多种类,而且文凭...就不太清楚.
心理学不是每个人都喜欢和了解,最好是在一个专业的地方去学习,当你看到身边的朋友都读心理学,你就会比较自信心,因为心理学这条路不好走,我们需要很多支持.
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发表于 11-11-2006 01:27 PM | 显示全部楼层
原帖由 sunnysardine 于 8-11-2006 12:39 AM 发表




心理學到底是一門怎樣的學問?請試著回答自己,不要用那課本上的罐頭定義.
你生活上的各種大小事件,你的情緒+思維+行為又如何看待的?
用美國課本教出來的我們,對我們的影響到底有多深?
心理學只有美國有 ...

“科学”这个名词,会不会限制心理学的发展?
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发表于 11-11-2006 07:27 PM | 显示全部楼层
原帖由 mahalwin 于 11-11-2006 01:27 PM 发表
“科学”这个名词,会不会限制心理学的发展?

對!你抓到重點了!這個問題我不用給你答案,歷史會告訴你答案!
科學的定義是不斷在隨著歷史在變動的,他不是真理.
google一下Kuhn(1970)可以知道.
當時後的人如何定義科學,就影響了研究方法,也就出現了不同的心理學.
reference:Kuhn
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发表于 15-11-2006 10:48 AM | 显示全部楼层
假設看了變態心理學裏面的病症與症狀,自己在那邊打勾,
一個人會不會爲了要成爲那個症狀而漸漸的培養那些行爲與想法呢?

畢竟行爲久了就成習慣,習慣就了就是自然。
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发表于 15-11-2006 01:24 PM | 显示全部楼层
原帖由 ktin_268 于 15-11-2006 10:48 AM 发表
假設看了變態心理學裏面的病症與症狀,自己在那邊打勾,
一個人會不會爲了要成爲那個症狀而漸漸的培養那些行爲與想法呢?
畢竟行爲久了就成習慣,習慣就了就是自然。

這個已經不是假設的問題了!
有很多精神病患者都會找心理病理學的知識來看,
這樣就可以隱瞞自己的病情,以便獲得利益(醫生的關懷/提早出院/減少藥量等).
也有的是故意來買藥(有一些藥可以暫時止隱)的隱君子!(尤其黑市的藥較貴的時候.)

如果是有意圖培養行為與想法,那就要看你的意圖有何用意了.
畢竟生病不是我們要的,如果自己要生病一定有目的囉.
如果有心病就找諮商師,不用看精神科醫生!
reference:偽病(Factitious Disorder)

[ 本帖最后由 sunnysardine 于 15-11-2006 01:48 PM 编辑 ]
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发表于 15-11-2006 01:32 PM | 显示全部楼层
原帖由 sunnysardine 于 15-11-2006 01:24 PM 发表

這個已經不是假設的問題了!
有很多精神病患者都會找心理病理學的知識來看,
這樣就可以隱瞞自己的病情,以便獲得利益(醫生的關懷/提早出院/減少藥量等).
更可惡的是故意來買藥(有一些藥可以暫時止隱)的隱君子! ...


爲何那麽感慨?
那真的是我假設的問題。
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发表于 15-11-2006 01:50 PM | 显示全部楼层
原帖由 ktin_268 于 15-11-2006 01:32 PM 发表
爲何那麽感慨?
那真的是我假設的問題。

感慨因為那是現實發生的事,
不只是你的假設.社會病了很久.
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发表于 15-11-2006 02:00 PM | 显示全部楼层
原帖由 sunnysardine 于 15-11-2006 01:50 PM 发表

感慨因為那是現實發生的事,
不只是你的假設.社會病了很久.


Munchausen syndrome their primary aim is to obtain sympathy, nurturance and attention, while in the case of malingering the patient wishes to obtain external gains such as drugs or disability payments or to avoid an unpleasant situation, such as military duty.

“爲了達到同情,培育與注意力”這一點在任何科學/心理學/醫學上都有存在着。
那麽,一個咨商師的判斷/説法會不會成爲關鍵?
往往 醫生或咨商師 的一句話,會影響一個人的情緒/看法。
例如:當醫生對病人說:你患了重病,只能活一個月。之類的話。
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发表于 15-11-2006 02:18 PM | 显示全部楼层
原帖由 ktin_268 于 15-11-2006 02:00 PM 发表
那麽,一個咨商師的判斷/説法會不會成爲關鍵?
往往醫生或咨商師的一句話,會影響一個人的情緒/看法。

真的是關鍵!所以可以想像嗎?一個醫生一個早上要接觸多少個病人?
當然我們希望醫生可以對每一個病人做出正確的判斷.但是可能嗎?
再想想沒有經驗的新手,情況更是亂七八糟,煎熬得很ㄚ.
DSM-IV的使用能做正確判斷嗎?恐怕只能將病人分類而已.
這裡頭的壓力是難以想像的.也難怪許多臨床心理師做不下去.
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发表于 16-11-2006 02:23 AM | 显示全部楼层
原帖由 venus@luv 于 11-11-2006 10:51 AM 发表



给点意见哦,ucsi不能说不好,可是在心理学上,他不是最好的.segi呢,则是比较限制,没有太多种类,而且文凭...就不太清楚.
心理学不是每个人都喜欢和了解,最好是在一个专业的地方去学习,当你看到身边的朋友都读 ...


不好走?怎么说?
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发表于 17-11-2006 02:25 AM | 显示全部楼层
原帖由 venus@luv 于 11-11-2006 10:51 AM 发表
心理学不是每个人都喜欢和了解,最好是在一个专业的地方去学习,当你看到身边的朋友都读心理学,你就会比较自信心,因为心理学这条路不好走,我们需要很多支持.
原帖由 xuan88 于 16-11-2006 02:23 AM 发表
不好走?怎么说?

當然『崇眾心理』是有影響的,但是畢竟心理學念完一個學士說長不長,短又不短,
很難不去思考自己到底念了什麼?將來要做什麼?要不要繼續唸碩博士?等等.
『崇眾心理』這張紙很難包住『現實的焦慮』那把火,而這把火是永遠不會息的!

心理學在大馬的發展可以說是還沒到發展的階段,最多是「發展的起步」而已.
而最近幾年的發展,我了解到的是只有心理學教育領域的雨後春筍.
不能說教育只為了賺錢,但是心理學教育的開始發展是有流行的趨勢.

當然流行有它得利於弊,至少大家慢慢可以接觸心理學了.
我們是大馬心理學站在第二線的人(第一線是目前正進行輔導工作的同仁們),
我們就像在白紙上的一點,一個一個點,希望連成一條線,然後一個面,最後一個立體.
我們要做的不只是念心理學,我們的工作跟社會脫離不了關係.
不管未來從事什麼樣的工作(跟心理學相關的),
或許我們還需要10到20年的時間,告訴別人我們可以幫他做什麼.
至少不會想到『輔導』才會想到我們這些心理學人.

心理學人的人數多了,這是一件好事!
壞事來了!(壞事其實很多,舉不完,這裡舉一個第一線人員正在面對的問題)
前幾年,我們政府通過了輔導員執照,不知道大家對這個東西的了解有多少?
表面上看來,我們正在朝著專業化的概念出發,要有素質的輔導員.
但是,為什麼有證照的輔導員並不多?是因為種族的問題嗎?
(這是大馬人的stereotype = =" 真的是這樣?)

主要的問題是督導的部份!要成為合格申情人,必須經過1000個小時的督導.
這個看似合理的要求,在實施上遇到了很大的問題:我們要去那裡找那麼多的督導?
更誇張的是,人家都已經作輔導幾10年了,還要你這個『合格的輔導員』來督導不可?
所以,一個政策固然有它的考量,但這個政策下來前,
有沒有跟現在正在作輔導的第一線人員商討過可行性呢?

這個政策就像是白紙上劃一個框,規範我們.
雖然這個框是一個面,但這個是我們畫的嗎?
搞不好這個框只是4條虛線而已,卻限制了我們的第一線人員.
論理的規範是好的,但是不是也應該邀大家一起來規範呢?

這是我理解到的『不好走』的地方.因為我們做的是良心的事業.
這就是社會的教育!這個責任是落在我們身上的!

奉勸那些想念心理學然後坐在自己的諮商室輕鬆剝奪人家血汗錢的人,早日覺醒!

[ 本帖最后由 sunnysardine 于 17-11-2006 02:44 AM 编辑 ]
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发表于 18-11-2006 12:47 AM | 显示全部楼层
原帖由 sunnysardine 于 17-11-2006 02:25 AM 发表


當然『崇眾心理』是有影響的,但是畢竟心理學念完一個學士說長不長,短又不短,
很難不去思考自己到底念了什麼?將來要做什麼?要不要繼續唸碩博士?等等.
『崇眾心理』這張紙很難包住『現實的焦慮』那把火,而這把 ...

看來,你對這個社會真的很有心~~~~
那么念完心理學畢業后的你會想從事什麼職業呢?
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发表于 18-11-2006 03:21 AM | 显示全部楼层
原帖由 sunnysardine 于 16-11-2006 10:25 AM 发表
奉勸那些想念心理學然後坐在自己的諮商室輕鬆剝奪人家血汗錢的人,早日覺醒!



看到这句真的是震撼我心哪
我已经在医疗论坛听过太多关于私人心理学家骗钱的事情
不过在大马的选择不多,有时候还是选择给钱
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