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发表于 10-6-2007 12:50 AM
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偶遇-楊凡
風 帶著微笑輕吹 天空裡雲偶遇
難忘是當天的你 讓我為你沉醉
心 印下微笑的影 天天去回味
迷人的一剎那 再回頭已是無法追
看著看著你來來去去 彷彿彷彿彩雲散聚
何時才能 何時才會 再與你相遇
要是以後有緣 再見面今天一切都成往事
相聚如雲 散別如風 怕無法遇
人間最難捨的並非是情愛
而是恆古不變的親情
么弟 |
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楼主 |
发表于 10-6-2007 11:51 AM
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同體 (1997)
你的世界
我走不進去
其實，這並非壞事
它
可以是形而上的同在
在那個沒有知覺的共有
無謂走進
離開
走遠
因為
我們本來就是無法切割的共存
流浪者的獨白 大姐 |
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发表于 10-6-2007 01:39 PM
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楼主 |
发表于 10-6-2007 03:21 PM
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旅人 (1998)
流浪者的獨白-葉佳修
走過了遙遠的流浪途 嘗盡了途中的風雨露
路旁有一株蒼老的樹 看出我滿腔的苦楚
只為了尋找一份真摯的愛 滿腔的愁緒都忘懷
不管山路多麼狹窄 我眉也不皺頭也不抬
你可知我在找甚麼 一個小小的愛情窩
唱不完永遠的你和我呀 有你有你有我有我
夢中的樂土已荒蕪 盈框的淚水滴無處
只任它氾濫在心湖 啊浪人的朋友是孤獨
濛濛的雨幕中我徘徊 晨星它也知我心悲哀
又踏上流浪的坎坷來 行囊中裝滿我切切的愛
流浪者的獨白 |
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发表于 10-6-2007 04:48 PM
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戲棚腳
戲棚腳-吳念真
棚頂搬戲人笑空
走落棚腳才知憨
搬戲上無有劇本
現實人生無戲文
看是榮華富貴者
走落棚腳若乞食
台頂妖嬌得人疼
戲煞上驚是照鏡
棚頂替人哭悲哀
自己目屎吞腹內
戲到結局大團圓
阮的結局是什麼
唉…………………演戲的是瘋子，看戲的是傻子。
那我們的人生是什麼？ 流浪者的獨白
[ 本帖最后由 流浪去吧 于 10-6-2007 08:55 PM 编辑 ] |
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楼主 |
发表于 10-6-2007 07:52 PM
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青靈幽谷水色山脈
連綿無際的山巒
蘊藏著深邃的脈動
如鏡般的水面
敘述著千年的過往
水底深處那曾經炊煙處處的聚落
終究…………………沉涸
(這水庫底下，曾經是個人煙繁密的村落。)
流浪者的獨白
[ 本帖最后由 流浪去吧 于 10-6-2007 07:55 PM 编辑 ] |
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发表于 10-6-2007 08:32 PM
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发表于 10-6-2007 10:31 PM
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我的流浪姐姐(三)
流浪姐的哥哥
他因一場高燒失去聽力。
他因母親離開而不再開口。(他只是聽力受損，當時還能讀唇發音說些簡單的詞句。)
他母親尚未離開時，為了讓孩子過正常生活，千託萬求才讓當時尚能發音的小男孩唸一般小學。
但；一再延升的事實，讓那個做媽的只好將孩子改送【啟聰學校】繼續完成教育。二個孩子都是媽媽的心頭肉，儘管孩子有缺陷，做媽的可是千辛萬苦，不曾放棄任何機會。
失聰原本就比其他小孩要承受更多的壓力，還好有那個娘的呵護，小男孩總是成天笑嘻嘻。
娘下堂去了。
小男孩的繼母告訴他爹：[學校離家太遠，接送太費事，而且一個啞巴唸那麼多書幹什麼？還不就是個啞巴！]
從此；他有了個新名字 ─ [啞巴]。除了小男孩的娘，沒有人再喊過他的原名。
當時他父親尚堅持小男孩必須受教育，將來才能照顧自己。
於是在折衷下，小男孩轉學到離家較近，但教學環境甚差的新學校。
原先學校教學設備齊全，是全國最早引進啟聰教學法的學校。雖然它有點遠，但是分齡分班教學的方式，讓同齡小孩不至於受到高齡學生欺侮。
轉到離家近卻人事皆非的學校後，小男孩每天都會帶著新的傷痕回家。
原來，他班上同學除了聽障生外、尚有智障生。班上年齡最大的同學差他10幾歲。
於是小男孩開始逃學。
直到有一天，警察把溺水被救起的小男孩送回家，那個爸爸才知道孩子逃學去了。
從此以後， [啞巴] 就不再去學校，更不再開口說任何話了。
現在男孩長大了。
他隨身皮夾內有張泛黃的兒時全家福照片，別說他是啞巴，因為他會指著照片說：[爸爸、媽媽、妹妹…………]
待續..................老四
[ 本帖最后由 螞蟻 于 10-6-2007 10:32 PM 编辑 ] |
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楼主 |
发表于 11-6-2007 12:06 AM
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暗夜 (1996)
夜─正開始
瞇著眼 隨著胸口起伏
貪婪地吸吮躍躍欲試的氛圍
城市 如錯綜複雜的慾流
放縱地流竄原始官能
而它 原是恬靜的女子啊！
流浪者的獨白 |
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发表于 11-6-2007 10:51 AM
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楼主 |
发表于 11-6-2007 06:43 PM
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山水寄情
山 . 水 . 寄情─葉佳修
在這靜靜的幽谷裡 山脈連綿了無際
雨後松林蒼翠欲滴 風卻輕輕掀開我衣襟
風吹草低見羊群 我為蟲兒譜下新曲
遂讓歌聲直傳到谷底 卻沒有妳回響的心語
唇上我的笑意已飄零 心田裡已荒草漫地
枕邊獨自痛飲著回憶 醉倒在茫茫的夜裡
落花飄飄隨風去 片片花瓣都是情
水中映著我身影 每件深說的是憂鬱
緩緩流啊切莫太心急 流水帶著我的訊息
我要讓它讓它告訴妳 這份真摯懷念情意
流浪者的獨白 |
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发表于 11-6-2007 10:05 PM
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我的流浪姐姐(四)
殘缺的洋娃娃
我二個姐姐跟流浪姐年齡相仿，她們回憶著；小時候我們家裡的洋娃娃都是流浪姐的爹送來的。
眼缺、斷手、肚破、頂禿…………各式洋娃娃裡頭夾雜著許多流浪姐"改造"過的傑作。
她爸老是一臉無奈。
當年她爹生意興隆，想攀關係套交情的比比皆是。大家都知道老闆開口閉口談的總是她，嘴裡說著丫頭老闖禍，眼裡盡是遮掩不住的興奮與歡愉。於是坎坷的洋娃娃在不瞭解、刻板觀念引導下，草率的送進門去了。
她並非一開始就"解剖"這些玩意兒，在幾經觀察還是無解的好奇驅使下開始了她的"解剖"行動。
問她為什麼要扯娃娃的頭髮？
她說：[我不懂她的頭髮為什麼是金色的。]
再問她；那幹麻挖娃娃的眼珠？
她更興奮的回答著：[我終於知道為什麼洋娃娃站直眼睛會睜開，躺平眼睛會閉上，不是眼珠子的問題，是眼皮。]
有道理………………那為什麼要剖娃娃的肚子？
因為我想知道她的聲音是怎麼發出來的啊！她理直氣壯的說著。
好像也對……………但是這跟娃娃的手腳又扯上什麼關係？
那手腳妨礙我解剖，所以先拔光光啊！理所當然的回答。
那為什麼有的有解剖有的完好如初？
她說：[因為那些太簡單，沒什麼好研究！]她爸還以為發現的早拯救了其他娃娃………………………
眾多孩子中，她老爸獨寵她。或許是唯一的女兒亦或者難解這孩子腦裡究竟想些什麼？老是讓這個做爹的永遠摸不著看不透，永遠想著這丫頭下一步又要耍什麼把戲…………這個爹甘於等待小女孩一次又一次的“驚奇”，這是父女間糾葛難解的情份。
當你看到這些當年拼湊起來的蛛絲馬跡或許會很好奇的想著；她是個什麼樣的人啊………
告訴你吧，永遠不要去想！否則你會跟她周遭的朋友一樣(包括我們家)，又好氣又好笑，更糟糕的是；我終能體會為什麼她爸爸會甘之如飴。
老四
後記：決定記述[我的流浪姐姐]至今，打了無數電話又翻箱倒櫃找出家人的陳年日記，希望能詳盡敘述當年。
聽的越多，心好似繃緊的弦。瞭解的越多，更能體會在她成長過程中總是有著源源不絕的貴人。她老是說：[哪有那麼多美國時間去想那些無聊事啊‧‧‧‧‧]慣有的口吻，習慣性的聳肩。雲淡風清，就是這麼豁達！
[ 本帖最后由 螞蟻 于 11-6-2007 10:07 PM 编辑 ] |
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楼主 |
发表于 12-6-2007 03:04 AM
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原帖由 轻描淡写 于 7-6-2007 09:19 PM 发表
创意绵绵瞬间降
起舞笔画弄清影
理想伴着心头绕
冲开波折拼奋战
天际深处夕阳红
我给问寒送你暖
你好,流浪大姐.
同样身为大姐的我也失去了父亲..
曾经的流言蜚语几乎跨倒一家人..
你的帖有 ...
同是天涯孤星，當自強。
人言人語 人情冷暖 隨它去
底心裡放不下那些瑣碎！
看山看海遼闊自己
看人生一笑置之
再不，
就關上門來狠狠罵盡腦裡所能想的嘎嘎烏拉拉@#$%^&*..................！
此時雖涼，但有"暖意"相伴。 |
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发表于 12-6-2007 02:30 PM
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福伯的大花巾
眷村巷底有個老先生，天天推著臭豆腐攤子延路喊著：臭~豆~腐~臭~豆~腐~來買臭豆腐咧……………大家叫他福伯。
他一年到頭總圍著一條很不相襯的大花巾。每每遇到好奇的新客人問起那條大花巾，他總是靦腆的回答說：那是我離家時我的小媳婦給我禦寒用的。當年嫌它鮮艷，日子久了也就習慣了。
福伯的父母死的早，他唯一的心願就是存夠錢回家讓等待的小媳婦得以榮華富貴。
那年展轉來了一封信，說她小媳婦抵不過病寒，走了……………………這是唯一的一封信，也是最後一封信。
福伯不再延路喊叫：臭~豆~腐~臭~豆~腐~來買臭豆腐。
夜夜傳來他嚎啕大哭的悲愴。
直到有一天鄰居請來鎖匠打開瀰漫著一股腐屍味的門，福佬懸吊在自家樑柱上
他給爹寫著：老小弟；我辜負了媳婦，這日子無法過了，如果有機會請將我骨灰帶回媳婦身旁，至少讓我們葬在一起，不負她一生。
爹的日記本上最未寫著：福佬你這是何苦啊……………安心去吧！
老四 |
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发表于 12-6-2007 08:50 PM
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楼主 |
发表于 13-6-2007 12:02 PM
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发表于 13-6-2007 05:57 PM
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发表于 13-6-2007 06:40 PM
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我的流浪姐姐(五)
流浪姐說：因為她這一生要感謝的貴人太多，所以也就忘記了可恨。
她從小就是個古怪小孩，並非是孤癖或是鬼靈精怪。
她對周遭眼見的事物都感好奇，唯對‘人’無感。難怪她爸每次氣到跳腳的時候都會說：妳簡直目中無人！也就是這與生俱來的特質，幫她渡過一次又一次的艱熬。
她繼母剛進她家那年；不知道是尚在蜜月期間不願孩子夾其中抑或是擔心那下堂妻再來偷探孩兒，就將僅僅8歲小女娃寄宿同鄉家中。這同鄉的妻子是個老師，所以也就順理成章成了流浪姐的導師兼褓姆。
每天早上5點半起床盥洗，吃完早餐就得去趕6點半的公車好在7點準時到校。下午老師再帶著她趕搭6點公車回家準備晚餐。吃完晚餐後還要再溫習一遍當天所學的課程，然後洗澡睡覺。
流浪姐回憶起當時生活不禁笑了出來，她說感覺像當兵。
老師不僅是她的班導師，還須兼高年級的課，如果當天下午老師有課，她必須在教師辦公室跟著老師午餐、休息、看書、或是獨自去校園各個角落玩耍探險，直到老師教學結束才一起回家。
老師家除了她先生及這個寄宿生外還有個6歲女兒小芬。除了同學外，這個小她二歲的小芬是她當時唯一的玩伴。
多年後，在老師喪禮中再次見到小芬；已不復見她當時的純真、稚氣，口吻竟是滿佈歲月的摧殘與風霜。也在那一天，流浪姐由小芬敘述中知道老師流離顛沛的一生。
老師為了尋找自己投筆從戎的夫君，搭上國軍急速撤退的末班運輸船離開了自己的家鄉。當船一靠岸她就馬不停蹄的透過熟與不熟的人或單位詢問其夫落腳處。其間若不是靠著老家同鄉給予生活上的施予及支持，她可能早就投海去了。
夫君始終掛在失蹤名冊上，找尋的希望逐漸在這個人生地不熟的他鄉冷卻，淡去。
最怕是無依歲月，催人老。老師與其中一位給予她照顧最多、且是同鄉的恩人再婚了。在工作及生活皆穩定的數年後，由孤兒院抱回了小芬。生活本該就這麼穩定下來啊！
數年後，她因肺癆病逝。訃文上寫著：享年43歲
那年，他先生再娶，小芬亦轉送他人。
告別式的那天上午；小芬噙著淚水說：既要送走我當初就不要領養我，何必讓我轉個圈亦墮煙花紅塵。
那是流浪姐最後一次看到小芬………………………………………
【但願小芬平安無事，好生照顧自己】。流浪姐語重心長的看著窗外說著。
【那段歲月讓您付出那麼多心血來照顧我，謝謝老師！希望這遲來的一句謝謝；您在天之靈聽得見。】流浪姐滿面是淚的感激。
老四
後記：本文中間刪去許多篇幅，只因流浪姐數度哽咽使得記錄屢次中斷，我不忍再問。 |
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发表于 14-6-2007 12:02 PM
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楼主 |
发表于 14-6-2007 03:03 PM
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腳踏車
到現在，我還是不太敢跨上腳踏車！
我的第一樁車禍意外發生在小學三年級。
當時住老師家(請參閱〝我的流浪姐姐(五)〞。)，每天下課都要搭約半小時的公車回老師家。
那天下午依照往常般；往公車站牌方向走去。沿途採購晚餐要烹煮及隔天中午要備的便當菜、水果等等‧‧‧是每天下課、搭車前的必備工作。
走著走著眼睛突然一亮！哇‧‧‧我最愛吃的〝大西瓜〞。
大西瓜是稱重量賣的，所以可依需要請老闆分切挑選的部份。老師本來已決定要買一顆西瓜的四分之一，但是瞄到我高翹的嘴唇及失望的眼神，她笑著要老闆改切半顆西瓜。我一看老師改變心意就趕緊接著大聲說：要一整顆。
老師跟賣西瓜的小販差點沒笑翻，老師跟我解釋不是不買一整顆，而是擔心拿不動。
我馬上現場表演大力士給他(她)們看。她拗不過我的固執也只好嘆了一口氣，買下一顆約我體重三分之一的大西瓜。
買好後我堅持要自己抱大西瓜。除了表現我力氣很大外、還有個重要原因；老師已經沒有多餘的手可以來抱西瓜了。(我不是個體貼的小孩，但至少知道要分工。)
邊走邊抱、邊抱邊走，途中老師幾次要跟我交換都被我堅決婉拒。就這樣走走停停、停停走走挨到站牌前的一段坡地。
上坡那端突然冒出一輛疾駛而下的腳踏車往抱著西瓜的我直接撞擊過來‧‧‧‧‧我當時只記得後面部份；我爬起來去追那顆正往坡下滾落的西瓜。
老師被眼前一幕嚇傻了，等到她回神過來我已經追到西瓜了。檢視過我全身只有手腳小部份擦傷，且看我還能去追回西瓜，老師覺得應該沒有大礙所以數落了一下腳踏車主下次騎車要小心行人後就離開了。
晚上溫習過功課準備洗澡，我卻無法舉起手把衣袖脫下來。每試舉一次疼痛感就愈加劇烈，我就乾脆坐在浴缸前發呆。(直到現在，不管發生什麼大小事，我還是習慣先發呆。或許發呆的行為顯示我反應能力遲鈍，但也不無好處啊…………至少腦筋簡單免煩惱。)
老師正準備進來幫我洗頭髮，發現我衣服都沒脫光坐著發呆，就問我怎麼了。
衣服脫不下來啦…………
什麼？
衣服脫不下來啦…………
妳不脫，它怎麼會自動掉下來？
就是脫不下來啦…………
老師被逗笑了，還以為我又撒嬌鬧著她玩，就過來幫我脫衣服，她一拉舉我的手，一陣劇痛才讓我哭了出來。當晚老師他們夫婦就帶著我去醫院掛急診，醫師診斷為〝肩胛骨鎖骨斷裂〞。
當晚就直接辦理住院手續。老師把我父親帶進病房時的表情是難過、後悔與歉疚。
就是因為這顆西瓜，讓我離開了老師家。
老師啊；那場車禍並不在我調皮搗蛋的計畫中，那真的是無法預料的一場意外。
離開您家是我這輩子最大的不捨，我比您還懊悔。
如果可以；我真希望喊您一聲‘媽’。
流浪者的獨白 |
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