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发表于 25-11-2009 03:55 PM
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原帖由 kongbun 于 25-11-2009 09:10 AM 发表 
這部份台灣已經在執行了. 不過, 可以通過門檻的不多.
我的一位同事, 他的女兒就通過申請. 因為他太太擁有兒童教育博士及教學經驗的資格, 為此停止原來的工作, 專職這項工作. 小朋友每週得返校一天; 得參加學校 ...
谢谢你详细的解说~
不过如果大马真的要做这策略的话~
还有很长的路...Parlimen还要吵很多次架才能... |
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发表于 25-11-2009 05:49 PM
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原帖由 maxyeong 于 25-11-2009 03:55 PM 发表 
谢谢你详细的解说~
不过如果大马真的要做这策略的话~
还有很长的路...Parlimen还要吵很多次架才能...
Err....若要通過國會, 以政治的手段來推行, 可能台灣會吵得比大馬更厲害！因為自由發言的程度的關係啦．其實，這項工作的成敗，關鍵再於家長及地方社會的認知，跟地方社會教育水平關係比較密切．
我參與他們的工作也有一段時間了，對他們的社會動能深感敬佩．這裡，家長及社會參與學校教學的熱度比大馬要來得大，來得深．例如，一間普通的小學，既然擁有400名志工！
我們成立home learning課程設計的team，是志願的，沒有拿薪水的，而且必須要做滿３年．因為我具有電子書研究的背景，而被拉進來．這個工作，現在已經吸引到數家廠商來參與，他們要免費提供 "電子書包" 及所有的教材呢! |
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发表于 25-11-2009 06:44 PM
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原帖由 kongbun 于 25-11-2009 05:49 PM 发表 
Err....若要通過國會, 以政治的手段來推行, 可能台灣會吵得比大馬更厲害！因為自由發言的程度的關係啦．其實，這項工作的成敗，關鍵再於家長及地方社會的認知，跟地方社會教育水平關係比較密切．
我參與他們的 ...
哎...大马远远不及人家啊~~~ |
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发表于 25-11-2009 07:45 PM
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回复 20# maxyeong 的帖子
我小学背着重重的书包爬上4城楼 ，人小小只，背到半死 |
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发表于 25-11-2009 07:48 PM
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发表于 25-11-2009 08:04 PM
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回复 25# maxyeong 的帖子
你现在几岁了？应该是form1，form2对吗？ |
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发表于 25-11-2009 08:09 PM
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发表于 25-11-2009 11:54 PM
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我想, 要減低孩子書包的重量, 家長們跟學校要做革命性的改變.
電子書的使用是最快的方式.
跟網友分享一點電子書的特性:
1. 買書的方式變了. 要讀哪一個章節就買那個部份, 或者可以一次半本書.其實很多時候，我們都不需整本書都看完的
2. 一個電子書閱讀器, 只有約一本書的size, 就能 "裝入" 所有該年度的課本. 此外還可以閱讀許許多多課外讀物, 例如, 報紙, 期刊, 小說,漫畫等. 因為這些data不用全部存放在本體, 是靠雲端方式存放的.
3. 電子書包還有其他功能:
．可看影片
．可online連繫父母,老師,同學，一起討論功課
．可做作業，並傳送給老師,出版社, 報館等
．幫助記錄孩童上放學的路線
4. 可以在電子書上做筆記．更可以做記號，如畫線塗顏色．它會幫你做成索引(indexing), 讓你以後很容易refer去找回來．
世界性的 "文化大革命" 即將到來，未來的紙本書報將何去何從？
不過現在還有許多問題尚待解決，尤其是付費方面． |
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楼主 |
发表于 26-11-2009 12:06 AM
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发表于 28-11-2009 11:47 PM
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发表于 29-11-2009 10:28 AM
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回复 30# maxyeong 的帖子
看你的名字你应该是20多岁的 |
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楼主 |
发表于 29-11-2009 04:09 PM
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原帖由 maxyeong 于 28-11-2009 11:47 PM 发表
诅咒你~~~~~~~~~~~~~~
不要这么坏啦!讨厌~ |
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发表于 30-11-2009 11:59 AM
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吉玻学生家长的心声~别叫孩子太沉重
樓主提出這個課題, 我覺得很有意義. 所謂孩子是未來的主人翁, 應不為過. 投資在孩子教育絕對是正確的. 雖然今天給予教育的付出, 無法像機械生產那麼樣, 立即產出產品來. 可是以後就有機會可以培養出有修養人格的領導人、高等技術人才、藝術家及有涵養講道理的公民來的.
剛剛閱覽一個帖子, 一位州內的領導人, 既然會說賭博是賺快錢的! 假如教育涵養不夠, 聽信他而去簽賭, 不就要危害到社會大眾了嗎? 所以, 我們要給孩子良好的教育, 要他們成為知識份子, 也要懂得分辨是非不會盲從, 更要勇於正義講真理!
咦. 好像有點矛盾. 要孩子學那麼多事, 不就是要給予孩子更多壓力嗎? 孩子的書包已經超重了呢! 但是, 我們想想看, 人格教育不重要嗎? 為什麼學校都比較偏重於學科呢? 我們要的是全人教育才對呀. 孩子應該要學習善於表達、管理情緒、和良好人際關係.
比較有遠志的學校及家長, 就開始改變教育方針. 學科的比率逐年下降了. 所以課程變簡單了, 課本減少了, 書包也輕了! 所以, 有時候, 我們會覺得外國的孩子的術科都比我們孩子要差了. 但是, 為什麼他們又會堷養出那麼多科學家、藝術家、政治家、哲學家呢? 這是因為全人教育發酵的原故呀. |
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楼主 |
发表于 30-11-2009 02:50 PM
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但是我们马来西亚的科技永远也比不上那些西方国家!
再说很多大马的家长们对电脑还是一窍不通!
往往都觉得孩子上网就是看坏东西~ |
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发表于 30-11-2009 04:19 PM
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對呀, 你已經提到重點了. 父母也該同時upgrade, 達到全人教育的水平.
才能提供孩子正確的方向.
其實, 教育不是只有學校老師的事, 是全民的事, 更是父母的事. 減輕孩子的壓力, 不只是書包的重量, 父母那種無型的 "期望" 才是魁首.
以現代社會的觀點, 我們讀書求知的方式都要改變了. 書呆子的時代應該過去了. 因為知識的來源或取得, 已經是彈指之舉而已. 在輔助工具(例如電腦, 電子書, 電子書包等)的引導下, 課本只是浩瀚知識泉源中的一小點. 課本已無法滿足學子做研究或求知的需求.
除此之外, 孩子人際關係的培養、表達和組織能力, 還有世界觀的養成, 比術科還要重要. |
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楼主 |
发表于 30-11-2009 05:37 PM
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其实我发现很多现象~
就是现在的父母亲一直送孩子去外面的补习班
其中一个原因是那些母亲没有时间照顾他们!
再来就是要炫耀自己的孩子多厉害~
多棒!学了很多外边的课程~
但是他们没有想到自己的孩子承受的压力是多么的大!
感谢我妈妈没有这样强迫我~ |
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发表于 30-11-2009 09:26 PM
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发表于 30-11-2009 09:27 PM
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楼主 |
发表于 30-11-2009 11:06 PM
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发表于 1-12-2009 04:10 PM
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