小学生作品（2008-10-16）

ckbling

他们的书法生命可能会夭折。。。。。。如果不换观念的话。

hegel

原帖由 ckbling 于 2-12-2008 08:21 PM 发表
他们的书法生命可能会夭折。。。。。。如果不换观念的话。

真的如此严重吗 ？

若将之当作基础训练，不行吗？

林绍胜

從我教兒童畫的經驗來看，小孩子的觸覺是最敏銳的，太多的技巧訓練和觀念的灌輸，會導致他們的觸覺得不到良好發展，再畫下去，便會夭折，同樣的，書法或音樂也應該同理。

所以現在的音樂訓練很注重培養孩童的對音的敏感，多過技巧。。。

感覺。。。獨立思考。。。才是藝術的根本。。。。。

hegel

原帖由 林绍胜 于 2-12-2008 10:46 PM 发表
從我教兒童畫的經驗來看，小孩子的觸覺是最敏銳的，太多的技巧訓練和觀念的灌輸，會導致他們的觸覺得不到良好發展，再畫下去，便會夭折，同樣的，書法或音樂也應該同理。

所以現在的音樂訓練很注重培養孩童的對音 ...

多谢，受教了 ............

ckbling

原帖由 hegel 于 2-12-2008 09:54 PM 发表


真的如此严重吗 ？

若将之当作基础训练，不行吗？

这不是预言，这已经是事实了。多少代学生，到现在都没有一个标青的。
那不是基础，那只有单一的技巧，无论写啥字，都是一个技巧。悲呀............
小孩蹦蹦跳跳的天性就此断送。小孩可朔性的前景就被模范了，好像工厂的货物一般。
最重要的是小孩的观念已经不能改变了，没有想象的本钱了。
若将之当作基础训练，n个不行。

逸笔草草

想想看,这么多年,没有三十年也有二十年了吧.

过去的小学冠军,在中学后还是冠军?

过去的中学冠军,还是公开组冠军?还有写字吗?

能进阶到创作的水平吗?

个人觉得这是我们(尤其是华人)的教育的价值观.

我们只要小天才,不要大天才.

但真正的大天才却是从小教育的,

半途出家能成为大师的的机率其实很小,

事实上,华社也不需要真正的书法家,所以也就算了,

问题反过想.我们要小孩学书法,希望他们学到什么东西?

只是一门书写技术?还是了解文化?

还是让小孩理解造型,线条,空间,设计,文字,美感,创意?

有些人从小学书法到大,但书法作品放在他的面前却不会欣赏,

那他可肯定只学到毛笔书写技术,

如有失言,多多包涵.

林绍胜

书法班背后应该是美育。。。
而不是训练比赛冠军。。。
没有美育，什么都没有了。。。

很多教书法的都会抱着一种心态：旧的学生不去，新的不来。。。
这是非常短见的。。。
其实应该注重书法背后的美育。。。
没有美育，便没有收藏书法的市场。。。

若能够培养出具备鉴赏能力的下一代，那里还怕没有有人收藏书法？
书法的市场也可以更大，更百花齐放。。。
书法的价格也可以炒得更高。。。。

[ 本帖最后由 林绍胜 于 3-12-2008 10:13 PM 编辑 ]

林绍胜

原帖由 逸笔草草 于 3-12-2008 11:32 AM 发表
想想看,这么多年,没有三十年也有二十年了吧.

过去的小学冠军,在中学后还是冠军?

过去的中学冠军,还是公开组冠军?还有写字吗?

能进阶到创作的水平吗?

个人觉得这是我们(尤其是华人)的教育的价值观.

我 ...

小天才（林天才）会很高兴的哦
大天才（曾添财）不是很难过？

hegel

看了各位的论述后，
我这么想，
如果我之前贴得那几张图的小学生的学书方向不对，
那，
不知你们可否上传一些你们认为理想的小学生的作品呢？

林绍胜

原帖由 hegel 于 4-12-2008 10:01 PM 发表
看了各位的论述后，
我这么想，
如果我之前贴得那几张图的小学生的学书方向不对，
那，
不知你们可否上传一些你们认为理想的小学生的作品呢？

形式固然重要，但是过于拘泥形式就画地自限了。。。。
最重要的还是背后的精神。。。

逸笔草草

原帖由 hegel 于 4-12-2008 10:01 PM 发表
看了各位的论述后，
我这么想，
如果我之前贴得那几张图的小学生的学书方向不对，
那，
不知你们可否上传一些你们认为理想的小学生的作品呢？

对不起,让你误会了.

我只是说说自己的一些想法,不是你的图片问题.

图片不能代表和表示什么,

我只是想到什么说说什么,

若有失言之处,敬请包涵.