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发表于 2-1-2011 08:13 PM
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发表于 2-1-2011 09:00 PM
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发表于 2-1-2011 09:06 PM
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发表于 2-1-2011 09:08 PM
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发表于 2-1-2011 09:46 PM
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发表于 2-1-2011 09:53 PM
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呵呵,是啊,不够分量阿,但是就有人假假在那边耿耿于怀……
那就等我十几二十年咯,我没关系,时 ...
Notasuperman 发表于 2-1-2011 09:08 PM 
耿耿予懷 ?? 挖咧..ㄋ的臉皮還真後...
我只是看到有人要被誤導.. 糾正她一下而已.. 呵呵....
ㄋ.. 出來社會工作了在說話啦.. 單靠 theory 是不行的..
等下真實例子又拿不出來又在那邊東撤西撤.. 那就很 sienz 了... |
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发表于 2-1-2011 09:53 PM
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立法、司法、行政,三权分立的概念,不就是为了平衡权力和那三权的独立性而设的?
green_june 发表于 2-1-2011 09:46 PM 
那所谓的独立性,是建立在什么条件上呢? |
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发表于 2-1-2011 09:55 PM
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发表于 2-1-2011 09:58 PM
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发表于 2-1-2011 10:00 PM
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发表于 2-1-2011 10:02 PM
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发表于 2-1-2011 10:03 PM
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哦,那你就继续纠正咯。
没关系的,我就是脸皮厚,可以不要理我的。
Notasuperman 发表于 2-1-2011 09:55 PM 
教訓沒教養的野小孩.. 原本就是所有成年人的責任....
我們更有責任保護那些單純的免受到污染.... |
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发表于 2-1-2011 10:05 PM
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发表于 2-1-2011 10:06 PM
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发表于 2-1-2011 10:07 PM
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发表于 2-1-2011 10:11 PM
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发表于 2-1-2011 10:17 PM
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发表于 2-1-2011 10:20 PM
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发表于 2-1-2011 10:21 PM
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哈哈,怎么不放心,都知道“上梁不正下梁歪”的道理,搅得出什么花样来?
所谓的自信,就那么一丁 ...
Notasuperman 发表于 2-1-2011 10:17 PM 
人無傷狗意, 狗有咬人心.. 雖然我家小孩絕對有良好的教養而且受到了我的保護..
但我卻無法保證別人家善良的小孩不受到不三不四的斯文敗類沒家教的污染...
所以..雖然個人能力有限..但是教訓得幾個是幾個囉..
引用上梁不正下梁歪.. 就是垃圾教授教出了腦殘研究生...這形容瞞恰當一下..
還是外面自然發展的小孩.. 比較健全.. 至少.. 他們勇敢面對現實.. 還不至於.. 腦殘... |
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发表于 2-1-2011 10:24 PM
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人無傷狗意, 狗有咬人心.. 雖然我家小孩絕對有良好的教養而且受到了我的保護..
但我卻無法保證別人家善 ...
TheLamer99 发表于 2-1-2011 10:21 PM 
噢噢,那你慢慢咯,我留下来,买包爆米花看笑剧就好。 |
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