华人家庭教育

林连玉

大家来讨论关于华人的家庭教育。
华人家庭教育到底有什么好处，坏处，特征，等等

亚当与夏娃

华人比较注重教育和面子

翻转全球

华人注重孩子的教育，却没有时间给孩子教育。

句子Sentence

华人不注重教育，注重考试成绩。

hamitaichi

注重績效, 注重循規蹈矩, 注重符合規範.
缺少啟蒙的誘導, 缺少自我啟發的允許.


注重績效:
結果, 教育出競爭力很強的一群. 社會上所需要生存的技能什麼都會.
科學懂, 工商懂, 運動懂, 樂器懂, 只要是社會上可以賣點的, 都懂. 只要是社會上沒有賣點的, 都不懂.

缺少自我啟蒙:
結果, 教育出一批缺乏對社會人文的意識醒覺. 缺乏對四周圍的關懷和缺乏對一切的同理心.
只懂得競爭, 不懂的分享. 華人多的社會是一個壓力重的社會.

整個華人教育只是為了生存而教育. 沒有為了理想而教育, 華人就是這麼現實, 那是長久在缺乏生活物質的環境之下所壓出來的生活模式.

到了 2012年, 社會上物質已經不再缺乏. 你缺少競爭力一點, 提升理想多一點, 也不會令你餓死. 所以, 這個年代, 孩子們自己想做一些在父母眼中 '不可能會賺錢的事' 也不應該被阻擋. 自我啟發才是最大的創造力, 可以從不可能之中創作出可能. 抹殺了他這一方面的才華, 壓他去別的領域, 未必他有創思力.

缺少創思力, 只有複製能力. 所以, 到今天, 任何最創新的, 不是由華人所做出來.

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洪七公

[quote]注重績效, 注重循規蹈矩, 注重符合規範.
缺少啟蒙的誘導, 缺少自我啟發的允許.


注重績效:
結果,

深川菊

家教为重！！

句子Sentence

家教为重！！
深川菊 发表于 4-5-2012 02:01 PM

   你好像越来越帅了？

深川菊

你好像越来越帅了？
句子Sentence 发表于 4-5-2012 02:28 PM

看，现在老了，哪有帅？

深川菊

回复 5# hamitaichi


其实不然，10个位为理想打拼的人，其中就有7个失败或途中放弃。现代2012年更应该重视家教，以提升孩子心理素质，拥有耐心、坚持、意志。要不然什么都是假。

句子Sentence

看，现在老了，哪有帅？
深川菊 发表于 4-5-2012 02:49 PM

哇，那么快换张丑照

华人教育，其实有很多种，
看那家庭父母的信仰和思想，难以一概而论。

hamitaichi

回复 9# 深川菊

當然, 我上面說的職業理想只是一個比較粗糙的例子, 那是粗糙層面而華人社會上有點注意到的例子. 基本上我也不提倡為了理想斷送麵包, 我自己也不會那樣做.

更詳細來說, 我所謂的理想就是一種宏觀的報負, 譬如, 有些人他認為他不想要再看到世界上有人虐待動物, 所以, 他發起/組織/運作 WWF 之類的行動. 這種人性的作為通常需要靠的就是一種自我意識的醒覺, 靠的就是一種自我報負的宏觀理想, 不是從教育而來, 是從人性而來.

我們華人的家庭教育模式缺少了啟發這種人性的宏觀理想. 我們只注重于模式化的道德基準. 所以, 我們學來學去都是古人模式或宗教模式的道德理念. 而就是缺少了人性自發的醒覺意識和宏觀理想. 我們家庭教育和宗教本身就無意識之中抹殺和打壓了這些. 因為連大人和宗教師們都不知道怎樣啟發人性自發的醒覺意識和宏觀理想, 他們只懂得打壓成為塑膠的道德.

這就是我所謂的理想, 不是講那種斷送麵包的粗糙層面.


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hamitaichi

华人教育，其实有很多种，
看那家庭父母的信仰和思想，难以一概而论。
句子Sentence 发表于 4-5-2012 03:02 PM

雖然很多種, 可是都沒有脫離一個框框.
那就是華人家庭教育不外就是, 鼓勵孩子們:
- 多學幾樣技術(技術教育),
- 練好體格(體育)
- 充實學問(智育)
- 群體組織(社會教育)
這四樣普遍華人家庭都做得很成功.
- 另外一樣, 最要不得的就是把孩子送去給宗教師教導, 期望得到德育而其實更多得毒育.

所以, 華人受過 技術教育, 體育, 智育, 社會教育, 和 ....... 毒育.

其實, 全世界都一樣.


還有另一個被忽略的教育, 就是人性醒覺意識的啟動, 完全被忽略. 西方文化忽略而不打壓. 東方文化又忽略又打壓.


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句子Sentence

雖然很多種, 可是都沒有脫離一個框框.
那就是華人家庭教育不外就是, 鼓勵孩子們:
- 多學幾樣技術(技術 ...
hamitaichi 发表于 4-5-2012 05:22 PM

言下之意，我们看到有人迷信宗教，所以要发起哲学教育运动 ？

深川菊

回复 12# hamitaichi
哇，这是宏愿。。。释迦牟尼王子、穆罕穆德大氏族从皇宫、富裕家庭跑出来才有这般宏观理想。我们和西方不同，西方大部分国家政府不向人民抽税，只向大企业大机构抽税，然后福利社会，津贴小型企业，很多公共服务政府提供都免费，他们生活可以很简单，早上10点开店下午5点赶你走，希腊公务员就是个例子9点上班2点下班，他们吃饱没事情做，所以什么宏愿都发得出来。

在中国、台湾、马来西亚、新加坡、美国华侨市场竞争很大，其实没有太多时间去关注WWF的活动。在我们马来西亚一般来说比较富裕，孩子家庭教育已经被宠坏了，注重享受，事业（为了证明自己的能力）为主。但是我们可以看到现在出自于自发性报复的宏观理想状态慢慢在改善，有不少团体如“马来西亚汉服复兴运动”企图回复正统华人文化，保留本土文化为主的活动。里面都是年轻的孩子，其实孩子们也有这般理想，只是没有这份能力或者机会更积极推动参与。

再过去很久很久400百年前我们祖先的年代，为什么那么重视道德？？我们人口密集又多，世界1/4的人口都集中在华夏大地。以前交通不方便、没有互联网、没有电话等，如果不依靠“道德”观念去教导灌输大家是很难维持一个社会治安秩序的稳定。

强烈的道德灌输没有什么不好，反而更能启发一个人对理想抱负的自我意识，以前读书人读的书要对国家有抱负对社会有贡献，爱护我们生存的环境，所以读书人很受尊重，为什么？不是因为他知识多或有一门专业，而是因为他的报复和肩担对国家和社会所要付出的义务责任。

句子Sentence

回复  hamitaichi
哇，这是宏愿。。。释迦牟尼王子、穆罕穆德大氏族从皇宫、富裕家庭跑出来才有这般宏观理 ...
深川菊 发表于 5-5-2012 08:08 AM

   报复？
抱负吧？看得我MCC

深川菊

报复？
抱负吧？看得我MCC
句子Sentence 发表于 5-5-2012 10:36 AM

抱歉，个人中文水平越来越差了

guilimen

华人家庭教育
(1) 目光如豆
(2) 委屈求全
(3) 卑躬曲膝
(4) 息事寧人
(5) 各掃門前雪

khwen

以前常听说“严父出孝子，慈母多败儿”；现在的社会却恰恰相反，很多华人家庭里，父亲都是扮演“好人”的角色，而母亲的唠叨和喋喋不休也成功塑造了“坏人”的形象。其实，以前的小孩也比较简单，只要父母说"不行、不能”的，他们都比较容易接受（当然也有例外的）。而现在，应该是资讯太发达了，加上物质上的享受，孩子也变的比较不容易教。不过，只要多花些耐心去沟通和聆听，我相信还是可以培育素质良好的下一代的。

burntan

个人觉得华人教育比较注重长幼之分，【冇大冇小】（不分长幼）是很不能接受的行为。