|
发表于 24-3-2012 12:16 PM
|
显示全部楼层
我认为有必要,但目前的制度不好,应该改革预备班的制度。 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 26-3-2012 08:20 PM
|
显示全部楼层
其实不需要咯,书本的内容都是小学的程度,只是浪费时间吧了 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 31-3-2012 12:11 PM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-4-2012 01:16 PM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
发表于 3-5-2012 12:09 PM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
发表于 16-5-2012 08:29 AM
|
显示全部楼层
我读peralihan时是99年,我的中学PQSR国语书写和语法及格就可免预备班。其实预备班并没有什么作用。就那么读多一年。如果有放牛班效应的话,那就更惨了,多一个坏处。
而且,到现在,我还是有点心理不平衡。 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 24-5-2012 06:08 PM
|
显示全部楼层
不需要,如他人所说,进预备班的学生通常会和一些烂仔接触在一起,近朱者赤,近墨者黑,这句话的道理大家都应该明白吧
还有,预备班里通常都是非马来人,这和中一和中二(马来人占大多数-普通国中)是不一样的,那一年的时间,以其说是“适应国中环境”,不如说是被浪费了 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 2-6-2012 02:27 AM
|
显示全部楼层
本帖最后由 拇指公爵 于 2-6-2012 03:52 AM 编辑
预备班的存在是为了让其他源流的学生习惯一个比较慵闲的教育环境,是转换轨道时过渡的一种时期。因此本人并不是很赞同预备班的存在,其存在的价值是在下拉其他源流的水准。除非预备班真的能做到提高各源流的语言融入的作用,否则简直多余。 |
|
|
|
|
|
|
|
发表于 23-6-2016 06:39 PM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
发表于 31-8-2016 10:06 PM
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
|
发表于 22-10-2017 10:58 PM
来自手机
|
显示全部楼层
|
|
|
|
|
|
| |
本周最热论坛帖子
|