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小孩子的教育從0歲開始:

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发表于 28-6-2017 08:17 PM | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 huiyongteh 于 28-6-2017 08:21 PM 编辑

一、 孕前父母的作為:
首先人的健康體質是弱鹼性,父母雙方要調理好身體,
抽菸喝酒最好不要,飯食盡量偏疏菜水果,
男方每天補充點維E,女方每天補充點葉酸。

肉食類是酸性食品,盡量減量。
將身體調整3個月後順其自然要孩子,
這樣做是保證孩子有個健康體質,
生下來後少生病,帶起來輕鬆。
二、懷孕後:
1、在母體內的胎教很重要。
每天抽點時間靜靜看書、聽音樂,
內心不急不躁,總之要心情放鬆。

2、在吃的方面:
不要吃肥肉、餅乾等甜食,
盡量不要讓胎兒在母體內長得太大。
在懷孕期間(5個月後)能碰上曇花開放,
將曇花用來蒸蛋吃,多多益善。
其餘飲食的注意事項一般人都懂的。

盡量不要買活物來吃,要吃三凈肉:
不是點殺、不是為你殺、沒有看到殺。
比如魚是死一小時后它的蛋白質人體才容易吸收,
並不是殺活魚來吃才叫味鮮,那只是一種飲食習慣。

盡量買現成的,不要讓家裡的廚房變為冤魂聚集的場所。
這樣做也是為了小孩能順產,並身體健食。

三、生下小孩後,對大腦發育的內容:
1、母乳餵養很重要,是最好最安全的食品。
保證孩子健康,又降低母親在40多歲後患乳腺癌的機率。
剛生下小孩子,有可能發生乳腺體不通的情況,一定要弄通。
不能為了所謂的身材而不給小孩子餵奶。

2、我是在小孩子20多天後開始的早期教育。
在孩子醒時,我會讓小孩的小手撫摸手邊的各種物品。
眾所周知,小孩子從出生後到1歲大腦是飛速發育的;
在1-3歲又是一個階段,在這個人生最重要的階段,
是最需要媽媽們付出心力的時候。

半歲以前就讓他小手撫摸並講解,
這是什麼物品、有什麼用處,
記著從0~3歲都不要跟小娃說「車車、飯飯」等,
要直接說是汽車或吉普車、拖拉機或稀飯、饅頭等,
這樣小孩會吸收大量辭彙。

小孩10來個月時睡眠時間不是很長,醒的時間多些,
可以去找整套的「什萬個為什麼?各類百科知識全書,365夜」
等有圖和文字的書。
手指圖裡的要件用圖下的文字給小孩講,刺激小孩大腦皮層發育。

到一定時候,當你再拿這書給他講時,
他會伸手翻下一頁,那說明他對這一頁有印象,
想要新鮮的了。
如我們帶小孩到大自然中
(我是每周星期天都帶小孩去公園,有山有水的環境),
各類植物、枝葉、小草、小螞蟻、
小蝸牛等都是讓小孩觀察的最好道具。

以上是說讓小孩通過手接觸世界,
其餘時間在大人無空閑時,
就給小孩放講故事的磁帶或畫面很美、又比較炫的動畫片,
對小孩的形象思維很好。

與此同時,淘一點有字幕的如弟子規、
國學方面淺顯的東西,
每天放給孩子看,
這樣他無形中會接觸到很多辭彙。
如小時思維刺激得好,那他所看到的字、詞慢慢就會搬家,
無形中就會應用到其他地方。

睡前聽講故事磁帶,
白天安排放有字幕的碟,
講百科知識圖冊(書店種類很多)、成語故事書。
以上刺激孩子的左腦及形象思維,
接下來就是針對孩子的右腦進行開發。
右腦是左手的功能,每天抽一點空閑同小孩玩遊戲,
用左手拋小球、用左手接等,
你心裡大概給他規定個數,完成就做其他的了。


另補充一個鍛煉大腦的:畫圖畫
我們不要求小孩畫得很像實物。
只要能用手去勾畫線條就對大腦有作用。
最怕不懂教育小孩的說小孩畫的車怎麼不像呢?

此時你要糾正說那是寶寶畫的變形汽車。
在0-3歲的教育中,
用鼓勵不能用打擊的方式,
不是要求他把實物畫得多相似,
而是鍛煉大腦皮層的溝縱。

大腦開發到一定程度,
小孩子的求知慾望就比較強烈,
大人該做的是滿足他,找各種書給他看。

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 楼主| 发表于 30-6-2017 03:01 PM | 显示全部楼层
厌倦了目前的工作,却不敢马上辞职??
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 楼主| 发表于 16-9-2017 05:11 PM | 显示全部楼层
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