教育是人类最伟大、最崇高的事业;你觉得呢。。。

sk659

池凤德‥最伟大事业 教育推动国家经济发展

（本报美里21日讯）教育是人类最伟大、最崇高的事业。教育推动国家经济发展和社会的进步，提高社会的文明程度，造福人类。 砂拉越华小教师公会联合会主席池凤德在今午的2011年度教师节庆典暨美里华校教师公会和砂拉越华小教师公会联合会新届理事就职典礼上，如此表示。 “现代是科技时代，面对世界科技发展的新形势，世界各国都优先重视教育，也改革教育，培养造就了许多创新型的科技人才。” 他说，教育为他们带来了科技成果，推动着人类文明前进，大大的改善人们的日常生活，使大家的工作越来越轻松，生活丰富多彩。教育发展需要一代又一代坚持不懈的努力，教师就是这努力的原动力。 池凤德直言，让他感欣慰的是他们有一批又一批优秀的教师引领教育事业的发展。 他表示，教育肩负着传播人类文明、开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，也因此被尊称为“人类灵魂的工程师”。教师历来备受全社会的尊重和爱戴。 在这教师节庆祝的时刻，他们除了感恩教师，也呼吁家长社会人士强调尊师重道。 池凤德声称，当选为砂拉越华小教师公会联合会主席或理事，确是一种挑战，更是一种责任，他希望全体理事都能为公会的工作尽心尽力，并且获得全砂州华小校长和老师的支持和合作，大家同心协力、心手相连的为砂州华校作出贡献。 教育是人类最伟大、最崇高的事业;你觉得呢。。。

naughty-boy

万分赞成，教育是一个国家的基础，也是一个家庭的根基。
教育能转变一个人的命运。新加坡是很好的例子。
以现在我国的教育体制，已经远远落后其他国家，竞争力不断的下降。
不用多时我国将会贬入三等国家。

松子

原则上是对的， 但是被政治化的教育是世界上最可悲的事实， 想想Form 3 的历史教科书说513 是反对党引起的，可是明明是U 党内乱，你怎样和学生说？还有，数理从BM to Eng to BM引起了不少麻烦，都是那些部长当儿戏。。。。。。

sk659

回复 3# 松子


   其实，这些历史都不知谁对谁错；在马国历史说“早期新加坡自己出来独立，但新国历史却说早期新加坡是被马国赶出来的”   其实教育上根本不需要这些历史，因为都成为过去。。。
   而数理会换回国语，其实对学生来说很难应付了，尤其是他们一旦在国外深造，每个国家都采用英文来教学；对有些学生来说会很吃力。。。。

sk659

回复 2# naughty-boy


   近年来马来西亚竞争力开始下降了，如果再不改善的话，就可能不到几年就变的落后了

wack

教育是人类最伟大、最崇高的事业;我觉得呢。。。教养才是
出一大堆没家教的人！

minghttp

万般皆下品，唯有读书高，10A加加加，自我了前程，庸国庸教育，因庸失英才，。。

naughty-boy

回复  naughty-boy


   近年来马来西亚竞争力开始下降了，如果再不改善的话，就可能不到几年就变的落后 ...
sk659 发表于 23-5-2011 01:59 PM

目前看来改善的力度几乎是没有。看看我国每年出产多少多大学生。可有多少这些大学生是真才实学。 某民族为了拉升自己在国际席位。不惜降低入学门槛拖累其他族群。

每年毕业生完学后就立刻失业。为了减低失业率，公务员人员不断的增加，可是效率不见的改善。 反而国债不断的攀升。
八九十年代，我国曾经是亚洲四小龙，现在已经贬到四小虎，（与泰国，印尼，菲律賓同等级。）迟一些，可能贬为四小 X （与缅甸，柬埔寨，老挝等级）

这些都是政治家把下一代送往到荷兰去。 现在只要原地踏步就已经不错了。可是现在反而是到退车。速度非常惊人。物价像坐电梯般快速上升。工资就像爬楼梯一样。生产力没提高。还是在底密集劳工这一块发展。如何前进？
那么多教育人才（大学生，教师），可是教育出的下一代竟然不能提高生活水准？？悲哀啊！

松子

回复 4# sk659


    教育上不需要历史？ 不敢想象会发生什么 事，没有历史文献，哪有今天的星球围绕太阳的理论？ 更不用说相对论啦。没有人文历史，你还记得你为什么庆祝新年吗？？ 很可笑。我想强调的事是历史如何教，不是沦为政府的洗脑手段，这是所谓的被政治化的教育。举个例子：在德国，上历史科的时候老师通常不发表先入为主的意见如 Hilter 侵犯欧洲是否对与错，而是准备一些复印的First Hand Monuments 给学生，，叫他们回去思考，写下他们的看法。在日本，历史教育是不同的，想必你我都懂。还有，先在的教育只在乎学生拿多少A＋， 不是教学生如何去（想）。

minghttp

回复  松子


   其实，这些历史都不知谁对谁错；在马国历史说“早期新加坡自己出来独立，但新国历史却 ...
sk659 发表于 23-5-2011 01:57 PM

    说对20%。。。历史是知识的来源，不懂历史和没有常识是一样的，没有常识对人对己，带来风险危害，不需要举例子，想一下就懂。。