先有鸡蛋？还是先有鸡？

khteoh2001

唉。。。。一个老调重弹的问题，一个争论了几百个世纪的问题，这问题并不是一个新的问题，但对每一个新生代来说，却是一个新鲜的课题，正如性爱(sex)课题那样，新生代对它就是那么的好奇，要从中找到答案。

一直争论着先有鸡蛋？还是先有鸡？的不外是那些提倡“进化论”的学术界，那些提倡与那些不提倡“创造论”的宗教界们，争论的内容与方法不外是一直质疑对方的理论，而不是去找方法来证明本身的理论，因此无法說服对方接受自己的理论，然而，却一直重复的用同样的争论方法，用了好几百个世纪，但又无法让对方信服。即然质疑对方的理论方法是行不通的，那为什么不换个方法呢？为什么不自己去找出证明来证明自己的理论呢？爱因斯坦曾经说过，精神错乱的定义是，“一直重复做着同样的事情，而又希望有不同的答案”，因此各自学术团体与宗教团体都要做各自的功课，如果有做功课，那各自团体就会知道本身理论是否能给到答案，如果能给到答案，那他们还需要在意对方的理论吗？不需要了，因为他们己经得到真理，他们以经提升了，为什么还眷恋在争论之中？如果他们还是在意别人质疑他们的理论，那就应该继续做他们的功课，因为他们还不肯定他们的理论是否正确，他们没有信心，因此他们在意别人质疑他们。

在给一些激端宗教分子骂之前，在我讲完前，我还有个故事要分享，本故事全属虚构，如有雷同，全属巧合。
话说有两间学校，各有各自的胜名，都教出了很多了不起的学生，这些毕业生都能以所学到的造福人群。有那么了不起的学校本来是好的，但问题是这两间学校的在籍学生都一直喜欢跑过对校去挑畔对方的学生，而被挑畔的学生也不甘示弱，以不友善的方法回敬挑畔者，完全忘了学校所教的各种道理。为什么会这样呢？原来这两间学校的制度是有些不同。在学校的制度上，一间是提倡留级制度，考不好的学生，要留级重读重考，至到考到合格才升级。而另一间学校并不提倡留级制度，它们的做法是，考到就毕业拿文凭，考不到就被停学，不过该学校还是会给考不到的学生忏悔，才判要不要发文凭给那些考试落地的学生，然而，忏悔与宣判的结果不曾有人知道。制度上的不同， 并不是唯一的原因造成双方在籍学生不合，还有他们其中一个课目的第一课是和对方学校有很大的不同，留级制度学校的课目的第一课是讲，宇宙发生了大爆炸，各原素结合，形成了世界，形成了生命等等。而没留级制度学校的课目的第一课是讲，世界是被造的，生命万物是被造的。这两大分歧就是导火线，除了这分歧，这两间学校其它的课目在呈献的方式都有一些不同，不过其原意都是要学生，学好，明白事理，运用智慧，造福人群等等。可惜那些喜欢和对方学校找麻烦的学生，都是那些不作功课的学生。因为他们一直只停留在第一课，没有进步，完全把其他更高级的课包括那些好的价值都忽略了。试问这些只停留在第一课的学生能毕业吗？大家自己找答案吧。

再看回这佛教帖不也是好像在一直给其它学校的学生一而再，再而三的挑畔吗？就随他吧，没必要和他们一般见识，我们还要继续的学习与练习更高深的学问。需要以难听的话回敬对方吗？需要跟他们争论而降低我们的人格修养吗？需要为了争那口气而让我们的老师难堪吗？当我的知识与智慧提升到比对方高时，我们根都不会在意他们的无知，别理他们，不回复，让他自讨没趣，做好我们的功课，就是最好的应对方法。

至于那些看见我的标题，本想着有机会可以让你来争论的，对不起，你要失望了，你自己一个人去争论吧，我没闲招待你，我要做功课去了，拜拜。

Svaha

没有一样东西能究竟分割，追究到底的。
就如同一个球体，根本没有一个起点。

royallam

我知道。。。。。。

mysampahtang2

你要问基督徒咯。。 因为是他们的上帝创造出来的。。。

凡夫不能解

学佛法不钻牛角尖，否则永远在鸡蛋里挑骨头。

步惊云奇侠

先有佛，才有鸡，然后才下蛋。

khteoh2001

先有佛，才有鸡，然后才下蛋。
步惊云奇侠 发表于 2-11-2011 09:45 AM

你还不回去做工课，到时，即没有鸡，也没有鸡蛋，只有零蛋。